重庆八中2016-2017名师论坛及精品课展示——政治
2017年01月1日 发布人:发布人:办公室 撰稿人:撰稿:崔立勇、冉荣华 摄影:摄影:现教中心 阅读数:400

玩转政治课堂  共话深度教学

2016年12月15日,政治教研组迎来了本学期最盛大的活动,全组老师齐聚本部阶梯教室,共同探讨政治课的深度教学和深层学习问题。曹勇校长、卿知人副校长、杨华副校长、付英副校长和张泽勇主任、周明主任莅临现场指导。

活动的第一个环节,由政治组骨干教师马全胜老师为大家上示范课。马老师精心设计的课堂,逻辑严密,讲解生动、师生活动紧凑,让老师们对深度教学和学生的深层学习有了较好的体验和认知。课后,马老师介绍了本堂课的设计思路,首先,目标设定要立足于学生实际,符合学生的学习特点,力求“深”而有度;其次,要能实现教学目标,起到情感、态度、价值观的引领作用,注重过程,培养学生能力,实现“深”的功能;第三,选材要恰当,既是热点话题,又要贴近学生生活,能引发学生思考,带动学生由现象到本质的探究,重视“深”的载体;第四,设计要严谨,设问要精准,过程要流畅,是把握“深”的关键,从而水到渠成地实现深度教学。

第二环节,在教研组长靳万强老师的主持下,现场领导、老师们结合马老师的课堂和介绍就如何做到深度教学和深层学习的话题进行了深入交流和探讨。

首先,曹勇校长就马老师的课发表了关于如何做到深度挖掘的看法,强调“老师自身先把每个知识的来龙去脉摸清悟透”是做到深度教学的前提条件,这给每位老师带来了深刻的思考。

接下来,各位老师积极发表自己的看法,碰撞出智慧的火花。其中,靳老师指出,深度教学一定要把握好教师的主导作用和学生的主体地位的关系,课堂才能更好地走进学生内心,深度教学最终才能让学生深层学习。最后,卿知人副校长做了总结发言,从课堂的学科味、思想性、趣味性和生活化等方面给老师们提出了具体要求,老师们都深感卿校长的发言针对性强,启发深刻,对做到深度教学有着极强的可操作性。

第三个环节,靳万强老师做了关于“深度教学和深层学习”的专题报告,深刻解读了一堂有深度、有思想的思想政治课的基本特点:一是坚持“六有”标准——有魂、有神、有序、有生、有色、有效;二是拥有“五性”——科学性、思想性、生活性、逻辑性、艺术性;三是辩证对待“四yu”——鱼、渔、欲、誉。

在各位学校领导的热情关怀下,重庆八中政治组教研活动取得圆满成功。所有老师表示,此次活动收获满满。老师们必将以此为契机,不忘初心,继续前行。

(撰稿:崔立勇     编辑:冉荣华)

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