我校化学课程创新基地教师观摩全国第六届‘威尼尔’杯化学数字化实验比赛
2017年03月24日 发布人:化学课程创新基地 撰稿人:汪红伶 摄影:化学课程创新基地 阅读数:213

       2017310号至11号,全国第六届威尼尔Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计大赛在上海市大同中学进行,此次大赛由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学、《化学教与学》杂志社联合举办,我校化学课程创新基地成员李佳妮、汪红伶两位老师观摩了此次大赛。

本次尼尔杯化学数字化实验大赛依然分初赛和复赛两个阶段,在初赛160多份作品的基础上选择了31项优秀作品参加复赛。

310日,来自全国的31位选手现场展示他们设计的化学数字化实验,参赛选手们结合实际教学工作,将数字化实验与课堂教学巧妙结合,在数字化实验的优势利用、功能开发、配套教具设计等方面表现出了较强的实验创新设计能力。在现场,专家的提问和专业点评更是将比赛推向高潮,让大家由衷感叹化学理论知识与实践相结合的重要性以及信息化手段和学科教学深度融合的必要性。

中午休息时间,与会的教师代表们参观了大同中学的校博物馆、图书馆和实验室,这所培养了39两院院士及钱其琛、钱正英、曾培炎、于光远、徐光宪等一大批兴业英才和治国栋梁的百年名校,其先进的课程教学理念、信息化建设和国际化特色建设让每位老师感受深刻,连连称赞!

311日大会第二天,是关于化学数字化实验的专家讲座。四场讲座分别为南京师范大学马宏佳教授带来的《数字化实验的理论与实践》;北京大学严宣申教授带来的《化学数字化实验研究中的化学学科问题》;教育部教学仪器研究所彭实研究员《化学数字化实验室基本配置研究》;安徽省教科所教研员夏建华特级教师《数字化实验在化学教学的应用》。

第一场讲座,马宏佳教授分别从数字化实验的由来与发展、意义和价值、应用与优化三大方面系统介绍了化学数字化实验,让在场的老师们加深了对化学数字化实验的认识和了解,为如何开发应用数字化实验解决化学问题提供了新的方法和思路,同时,马教授提醒老师们未来数字化实验值得关注的研究领域,让与会的老师收获良多。

第二场讲座,年过80岁的北大教授严宣申先生,引用傅鹰先生、戴安邦先生的谆谆教诲,通过讲述自己对化学实验、化学教育的探索历程,分享当年在北大教学的真实故事,鼓励化学老师们要教给学生问题判断的能力和学会质疑。严老对科学的严谨态度、对追求真理的执着和无私奉献,让在场的每一位教师都深受感动。

第三场讲座,彭实研究员对数字化实验系统的基本构成、化学数字化实验系统配备方案研究等做了详细报告,让老师们对化学数字化实验的基础建设有所认识了解。

第四场讲座,特级教师夏建华介绍了数字化实验在化学教学中的应用。夏老师分别从数字化实验更新化学知识、促进知识理解、改革实验方法、提升认知方式、创新教学模式、拓展学习方式等方面介绍了数字化实验与中学化学教学的融合,通过真实的教学案例分析,让老师们体会到数字化实验为中学化学教学带来的革命性变化。

此次大赛和专家讲座,大大拓展了我们的视野,让我们充分感受了化学数字化实验的魅力,感叹参赛教师们对化学数字化实验的钻研和创新,相信我校化学课程创新基地将以此为起点,将数字化实验更好的应用于化学教学与教研中,努力开发更多数字化实验教学案例与成果。

                                                                                       撰稿:汪红伶   


1.png


2.png

 

                       




上一篇:习近平两会新语之“长”字篇