2026年8月31日上午，重庆八中沙坪坝校区的校园内洋溢着蓬勃朝气，高2029届新生在家人的陪伴下陆续抵达学校。班主任团队及志愿者团队早早到岗，以热情周到的服务迎接每一位新同学的到来。从校门口的引导咨询到班级报到的细致答疑，各个环节井然有序。

报到结束后，各班在下午开展新生入格教育。作为新生进入八中的“成长第一课”，入格教育旨在帮助同学们尽快融入校园氛围，深刻体悟八中“诚、勤、立、达”的校训精神，树立规范意识、集体观念与奋斗志向。各班级围绕校规校纪学习、班级文化建设、学习习惯养成等内容展开系统教育，引导新生完成从初中生到高中生的角色转换，以崭新的精神面貌迎接高中学习的机遇和挑战。

下午14点30分，高2029届新生家长会在学校大礼堂隆重召开。重庆八中副校长梅家烨老师与高2029届年级组长范兴波老师分别发表专题讲话，详细介绍了重庆八中的教学成果与育人理念。

梅家烨校长以“促进生命质量提升”为核心，阐释学校育人体系与家校关系定位。他指出，高中是“选择与负责的青春期”，学生的认知思维、心理焦点、社交关系与学习模式均发生本质转变。学校构建必修、拓展、卓越三级课程体系，以“优雅学子、合格公民、卓越人才”为育人目标，打造有温度、有内涵的成长校园。针对家校共育，梅校长提出家校应成为分工合作的“成长合伙人”，家长要做孩子“成长的光”，以陪伴唤醒内驱力、以正能量滋养成长、以理性监护成就孩子；家委会需发挥沟通桥梁、氛围营造、资源整合作用，坚守“到位而不越位”原则，同向发力。

范兴波主任聚焦初高中衔接实操，为家长带来精准指导与误区警示。他详细拆解初高中核心差异：知识量“断崖式”增长，学习逻辑从点状记忆转向体系建构，学习方式从“被动投喂”转向“主动觅食”。他提醒，超过60%的高一新生入学首月将面临学业压力、时间管理、人际适应等多重挑战。范主任建议家长做好“后勤部长”与“情绪稳定器”，重习惯养成、轻分数攀比，严管电子产品、保障规律作息；同时警惕唯分数论、过度包办等七大教育误区，强调“教育是慢的艺术”，家长应信任专业、不越界干预教学，与学校形成育人合力。

本次迎新系列活动为高2029届新生的初高中平稳过渡奠定了良好基础。青衿又新，素履向阳。愿新一届八中学子秉承“诚、勤、立、达”校训，在师长的守望与陪伴中，以青春之姿拔节成长，以奋斗之志奔赴山海。