实践赋能课堂，结构进阶思维——重庆八中教育集团第 33 届青年教师课堂教学大赛沙坪坝校区复赛（政治组）顺利举行

2026 年 10 月 22 日，重庆八中教育集团第 33 届青年教师课堂教学大赛沙坪坝校区复赛（政治组）顺利举行。本次活动以“实践性教学、结构性学习 ”为主题，由沙坪坝校区文科组评委及高一、高二全体政治教师参加。活动按“课堂展示—说课反思—评课研讨—专题讲座 ”流程展开，以赛促研、以研促教，聚焦新高考背景下思政课堂真实情境创设与结构化学习设计。

本次活动包含课堂展示、说课评课、专题讲座三项内容。王滟萍老师执教《实践是认识的基础》，以 “AI 与生活” 为主线，设置系列实践任务，帮助学生厘清易混知识点；课后谭宏宇老师进行点评，建议进一步夯实基础知识，捕捉课堂生成。鄢涵及老师带来《世界是普遍联系的》一课，以漳州杨梅产业为整体情境，打造 “知识线、情境线、任务线、素养线” 四线融合的议题式课堂，层层拆解联系的特征与方法论；说课环节完整呈现教学逻辑，吴朋阳老师在评课中肯定其整体性设计，同时提出优化条件性探究、深化认知冲突的改进建议。

随后，陈海龙老师作《立足真实情境，培育学科素养》专题讲座。讲座紧扣新高考 “无情境不命题” 导向，剖析当前情境创设存在的浅层化、虚假化问题，明确真实情境的核心特征，分享多类素材选取与课堂实施策略，为情境教学守正创新指明方向。

本次复赛集中展示了政治组青年教师的教学风采，也体现了政治教研组对“实践性教学、结构性学习 ”的深入探索。两节展示课均以真实情境为载体，以议题链、任务链驱动知识结构化，以实践活动促进素养落地；评课研讨直面问题、精准把脉；专题讲座进一步明晰了真实情境教学的守正方向与创新路径。

下一阶段，政治教研组将继续围绕真实情境的“教学化加工 ”、问题链与任务链的结构化设计、课堂生成与思维进阶等关键问题深化研究，推动思政课堂从“情境呈现 ”走向“素养生成 ”。