重庆日报链接：http://epaper.cqrb.cn/html/cqrb/2019-05/07/006/content_231271.htm

重庆日报截图：

新闻正文：

市级语文、数学、英语、化学创新基地，引领学校高水平发展

八中首届国际学习节活动，率先进行创新、创造、创业的“三创”教育探索

定期举办的名校联盟论坛，为教师专业发展搭建平台

各级领导的视察指导，助推八中女排劲旅高水平发展

树人时光电台等30余个社团，为学生提供个性发展的宽阔舞台

被誉为“西南最美中学”的八中渝北校区，设施设备一流，育人环境优雅

重庆八中深入学习贯彻全国教育大会精神，秉持“诚勤立达”的校训精神，牢记立德树人的根本任务，行进在内涵、多元、卓越发展的路上，探索集团办学，打造智慧校园，深化课程改革，在传承的基础上提出“品位∙品质∙品格”办学主张，倾力塑造有品位的学校文化，创生有品质的校园生活，培育有品格的时代新人。

八十年风雨兼程，八十年努力奋进，从私立树人中学到而今的集团办学，从小龙坎玲珑精致的校园，到300余亩、设施一流、大气高雅的渝北校区，从建校伊始的“求知”“修身”到解放后的“求真务实”，再到新时代的“立德树人”，从“教育救国”到“为国育才”，八中人仰望星空，传承“乐育天下”的教育情怀，坚守“育人为本，追求卓越”的教育理想，秉持“因材施教，有教无类”的教育原则，在传承中创新，在改革中坚守，积极打造“严格与关爱结合的育人文化”“行动与学术结合的教研文化”“基础与个性结合的课程文化”，努力塑造有品位的学校文化。

八中人脚踏实地，把“创生有品质的校园生活”作为办学实践的方向。追求师生成长有品质，即帮助师生的生命品质和专业品质双重发展；追求办学行为有品质，即遵循人的身心发展规律和教育教学规律；追求学校发展有品质，即办学有特色、发展可持续。坚持“质量与特色并重”发展思路，倡导“相互欣赏、理解支持、直言不讳、温情关怀、优雅淡定”的工作氛围，凸显“行动德育、活动育人”的德育特色、“海量阅读、优雅发展”的书香特色、“创新驱动、特长发展”的科技特色、“悦身键体、彰显个性”的体育特色和“育美唯真、陶冶情操”的艺术特色。

八中人面向未来，培养有品格的时代新人。坚持“育人为本”，继承80年来的办学积淀，深化教育改革，优化课程体系，开展丰富多彩的课外活动，开设选修课程、专家讲座，社团活动、研学旅行，努力培养有高尚品德、有家国情怀、有奋斗激情、有深厚学养、有创新精神的时代新人。

“乐育天下”的高远追求，求真务实的努力拼搏，八中教育硕果累累。学校先后荣获全国文明校园、全国教育系统先进集体等国家级表彰20余项，重庆市文明单位、重庆市五一劳动奖状等市级表彰80余项。教师业精德高，有全国全市知名教师近300人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国优秀教师、模范教师9人，正高级教师19人，特级教师18人；4个市级高中课程创新基地，1个市级未来专家工作室，1个市级名师工作室，2个区级名师工作室，引领着教师队伍高水平专业发展；学生全面发展，每年艺体、科技、学科竞赛等方面在全国获奖学生近300人次。

重庆八中把办“具有精神感召力和教育原创性的高成就学校”作为办学目标，正奋发向上，勇于担当，书写更加辉煌的教育篇章。

谭茭 万芮杉 胡忠英 图片由重庆八中提供