且听风吟——我校渝北校区高2021级集体朝会
11月10日，渝北校区高2021级集体朝会在大礼堂举行。会上，袁霜霜老师就英语一轮复习的学法问题进行了说明和指导。她从语法和写作两个方面入手，切合学生在英语复习中面临的实际问题进行了具体讲解。
袁霜霜老师指出，在复习语法时，首先要将语法复习专项专题化，提高针对性和实效性。其次，要实现语篇融合化，切忌死记硬背，忽略语法规则之间的意义和语境间的联系。再者，语法复习需要归纳演绎灵活化，要注意语法结构，通过练习内化语言知识，不断创造语言输出机会，并在输出过程中不断修正错误，重新认识，准确理解。她强调，学习语法是为了更准确地理解听力和阅读材料，也是为了更有效地进行表达。但在一直以来的语法学习中，同学们存在过多强调单一练习，导致语法学习效率不高的问题。在语法复习过程中，同学们可以阅读可理解性输入材料，感知语法规则的语境。
写作也是英语复习中十分重要的板块。袁霜霜老师指出，写作是思维发展的过程，写作过程分为预写、草稿和修改三个阶段，同学们的写作应该是思维发展的记录，而不是预先想好活已成型的思想记录。接着，她总结了概要写作的五种考察类型，分为：现象分析性、事例道理型、叙述型、论说观点型和概述针对型，针对不同的类型，她提出了具体恳切的复习建议。最后，她指出，英语写作是一个将原始思维不断延伸，仔细推敲并加以改进的过程，写好句子是基本功，是基本要求也是最高追求，是在学习过程中需要反复锤炼的重要环节。
