2020-2021学年重庆八中云校联盟大备课活动
2020年12月4日 发布人:教科室 撰稿人:刘福伟 摄影:重庆八中

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12月2日,重庆八中初中地理组云校联盟大备课活动在宏帆校区顺利开展,八中宏帆中学、树人初中部、宏帆江南校区的老师现场参会,丰都一中、涪陵十中、龙塔实验中学、涪陵十七中和南川水江中学的老师远端参与备课活动。此次大备课采取形式为:针对世界的气候这一节内容,六个学校,以两个学校为单位,分三个知识点轮流阐述自己的备课思路,再共同讨论。

第一个知识点为气候的地区差异——气候类型,由丰都一中和涪陵十中的老师为大家讲述备课思路,他们从图表讲解判断气候方法,以温定带、以水分候,将复杂的气候类型一一列举,呈现出完整的知识点。第二个知识点为气候的影响因素,由龙塔实验中学和涪陵十七中的老师为大家讲述备课思路,他们主要以学生探究的方式从纬度、海陆、地形因素具体分析不同气候差异形成的原因,知识体系完善。第三个知识点为气候与人类活动,由南川水江中学和重庆八中的老师讲述备课思路。南川水江中学的老师设计学生活动串联课堂,分两方阵营共同探讨气候对人们衣食住行、生产活动的影响,也探讨气候异常的后果以及人类对气候的影响。

重庆八中初2023级地理组魏霞老师同样也从日常生活和生产活动入手,而后的课堂思路集中于处理人类活动对气候的影响,探究全球变暖,最后提及我们需因地制宜,利用科技对气候资源合理改造利用,体现出地理人地协调观的核心素养。

最后由八中初中教研组组长盖彦华讲解整体备课思路,他认可了远端备课的优越性,不同学校不同教师的思路共同汇集,创造出更多的备课灵感。他认为气候这一节内容应以学生感受气候为主,尤其注意柯本的气候分类方法,包括深度教学,还需要提及气候对性格的影响,对人类历史的影响。盖老师认为初中知识点不深,但更要讲透,要通过教师的精心设计让学生理解知识体系。


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