10月13日，重庆八中地理教研组青年教师赛课（初中组）在阳光校区阶梯教室顺利举行，初中地理组全组教师参加此次活动，来自宏帆校区的蒲玉芹老师、数据谷中学的刘宗学老师、阳光校区的冯敬尧老师以同课异构的形式开展赛课。此次赛课评委为夏吉芬老师、黄燕老师和赵鹏彬老师，赛课题目统一为“土地资源”，重在考察参赛选手的综合素质。

第一节课由蒲玉芹老师带来，她声音柔和，面带微笑，风格沉稳。课堂结构呈现的知识点扎实，以土地家族会的形式将学生分成耕地组、林地组、草地组，学生代表用自我介绍说分布，解读图表数家底，交流现状说问题，商讨对策解问题，四大活动完整地展示土地资源全知识点。

第二节课由刘宗学老师带来，他的结构以知土地、析土地、叹土地三方面带领同学们了解土地资源、分析土地资源特点，土地利用存在的问题，最后分析人口剧增带来的人地矛盾问题。其中他的“土地规划师”活动新颖，让学生动起来，自己完成土地资源分布特点的学习。

第三节由冯敬尧老师带来，冯老师从课标入手，讲诉诗意栖居之地——中国湿地，以湿地、噬地、诗地的结构呈现课堂，分析了湿地的功能、人类对于湿地的破坏，以及人类对湿地破坏的补救，逻辑完整，资料齐全，展现出人类与大自然间的不断探索。

赛后，全组老师在阳光校区阅览室对三位选手的课堂进行评课，老师们认为，三位老师积极投入，认真专研克服了很多困难，但保质保量完成了任务。三位教师精神饱满，教姿教态较好，也各自存在一定问题，蒲老师的提问需更深入、刘老师对于学生的参与度可提高，冯老师的课偏高中教学方式，对于学生而言较难等。

重庆八中初中地理组教研组组长盖彦华老师最后总结，他表扬、鼓励了三位青年教师的精彩表现，认可大家努力奋斗，积极进步的态度。他提到，全组应更重视对于课标、地理核心素养的研读，不断思考如何提升自我，改进教学思路，对于不同班型，尝试调整教学方法，发挥自身特长。也要不断适应新形势、新要求，比如：常规课、展示课、讲评课、直播课、讲座。不同的上课类型如何去体现地理课程标准、如何去践行八中“大容量、快节奏、高思维”的课堂要求。

地理组青年教师赛课（初中组）取得圆满结束，但留给我们的思考还在继续，相信青年教师通过本次活动将更加成熟，祝愿地理组在八中教育沃土结出更灿烂的硕果。