名家传道,名师示范——渝北区名师赴云阳县开展对口帮扶活动
2022年05月16日 发布人:智慧云校 撰稿人:赵强 摄影:重庆八中

为促进渝北区、云阳县教育的对口协同发展,强化渝云两地优秀教学成果的推广合作,共谋渝云教育发展新路径,5月10日,渝北区与云阳县对口协同发展“教学成果推广暨专题调研活动”在云阳县举行。我校校长周迎春带领物理组高一教师李靖子、化学组高二教师赵强在云阳高级中学展示了两堂示范课。

李靖子老师通过实验和理论推导从两个方面得出机械能守恒定律,让学生学会研究物理问题的一种科学方法:提出问题→实验探究→合理外推→理论探究→总结规律→初步应用,并通过对机械能守恒定律的探究进一步加深对这种研究方法的理解。通过对机械能守恒定律的探究,培养学生的演绎推理能力和分析归纳能力;培养学生对物理规律客观性和科学性的认识;在研究物理问题中体会物理学研究思想的价值;体会物理学与现实生活的联系;使学生对科学探究自然规律得到一些初步体验,掌握科学探究自然规律的一些基本方法,逐渐形成一些科学探究的素养。带领同学们认识了动能、重力势能、弹性势能可以相互转化,通过理想斜面实验认识到在转化过程系统机械能不变。理解了机械能守恒的含义及理论推导出机械能守恒定律的条件,了解机械能守恒定律在实际中的应用。课堂从神秘开始,所谓的“法术”都可以用科学解释,希望各位同学掌握科学知识,中华民族的伟大复兴在各位肩上!

李靖子1_调整大小.jpg

李靖子2_调整大小.jpg

赵强老师以“大白兔奶糖”和“益达木糖醇”引入课堂,创设真实教学情境,了解糖类的基本概念。接着从自然界中分布最广泛的单糖——葡萄糖入手了解糖类的结构和性质,以“物质的结构决定性质,物质的性质决定用途”这一化学学科大概念为统领,基于学生们已具备的知识探究葡萄糖的分子结构,在这个过程中培养学生理论分析与实验探究能力,落实科学探究与创新意识、证据推理与模型认知、宏观辨识与微观探析等核心素养。在现有化学分析方法的基础上,介绍现代测量手段,利用红外光谱结果与现有认知形成冲突,介绍葡萄糖的环状结构,启发学生具有质疑精神,敢于打破经典,探索未知。

赵强1_调整大小.jpg

赵强2_调整大小.jpg

两位老师对标新课程、新课标、新高考,课堂设计流畅,情境创设新颖,教学方法独特,注重高阶思维训练,彰显了重庆八中深度教研的新理念,让参会教师享受到了一场精彩的魅力课堂大餐。课后,重庆八中校长周迎春做了主题为“系统建构,融合育人——面向未来的教育”专题讲座。周校长从与时俱进,探索融合育人;系统构建,深耕融合育人;精研细作,深化融合育人;面向未来,发展融合教育四个方面展开,充分展示重庆八中在“普通高中与大学融合育人实践探索”的成果。期待下一步持续深化的对口交流活动,建立优质资源共建、共研、共享机制,共同谱写“渝北-云阳”教育优质发展的新篇章。

周校1_调整大小.JPG

周校2_调整大小.JPG

上一篇:鉴赏精品课《岱崮地貌》,论地理实践力的培养——地理组名师论坛活动
快 捷 访 问