2022年6月30日，中国教育学会会长朱之文、中国教育学会秘书长杨银付、中国教育学会学术事务部主任朱婷一行以“培养高质量校长队伍，建设高质量教育体系”为主题，来到重庆八中开展相关调研。

重庆市教委副主任李劲渝、重庆市教育学会会长钟燕、重庆市教科院党委书记范卿泽、重庆市渝北区人民政府副区长杨熳、重庆市渝北区教委主任毛志亮等领导陪同调研。重庆八中校长周迎春，党委书记卿知人，副校长张泽勇，纪委书记唐晓娥及相关科室负责人参与调研。

调研过程中，周迎春校长向朱之文会长一行介绍，“融合育人”项目是重庆八中在建设高质量教育体系的过程中，正在大力实施、推广的典型做法。此项目旨在探索多层次融合中的教育新样态，促进学生个性发展、可持续发展。周迎春校长从项目总览、实施载体、特色合作等方面对重庆八中“融合育人”项目进行了汇报。朱之文会长对“融合育人”项目给予了肯定，并详细了解了重庆八中开展中学大学有效对接、实现智慧互补的具体做法和经验。他表示打通学段、融合育人的教育理念对教师的学科视野和综合素养都提出了较高要求，勉励重庆八中继续加强师资队伍建设，进一步加强和完善“融合育人”项目的具体实践。

周迎春校长向朱之文会长一行介绍我校“融合育人”项目

朱之文会长一行参加了在重庆八中渝北校区开展的中小学校长座谈会。座谈会上，我校周迎春校长、重庆市字水中学校校长王毅、重庆市南华中学校校长段红梅、江北区新村实验小学校校长李青春、重庆两江新区礼嘉实验小学校校长江均斌围绕高质量校长的培养、高质量教育体系的建设这一主题交流看法，探讨问题。周迎春校长的发言是《适应教育变革，建设高质量的校长队伍》，在发言中周迎春校长提出思考与建议：新时代下应建设“名校长工程”，为校长的发展和培养建立系统性机制；应创设“跨域共研项目”，拓展校长办学视野，做更大格局的教育；应探索“大教育生态”建设，提升校长统筹协调能力。周迎春校长关于如何建设高质量的校长队伍的发言获得了与会来宾的一致认可。

在如何培养高质量校长队伍的问题上，重庆市字水中学校长王毅针对目前校长队伍年龄普遍较大、数量严重不够的现状，献言培养校长队伍要年轻化，对年轻干部的培养要形成体系。重庆市南华中学校校长段红梅建议推行校长职级制改革，走专家化办学、去行政化路线。重庆市江北区新村实验小学校校长李青春提出要明确校长职业角色，减少校长过于繁琐的行政事务，优化校长办学管理权限，增强校长价值感、专业性、自主性。重庆两江新区礼嘉实验小学校校长江均斌建议尽快出台校长发展的专门文件，积极探索党组织领导下的中小学校校长负责制实践路径，加快完善校长培养、选拔、任用与考核机制。

中小学校长座谈会现场

中小学校长座谈会现场

朱之文会长认真听取了大家的意见，他表示，教育学会今后将依托地方党委政府联合学校对校长以及校长候选人展开培训，培训方式以专题教育为主，案例教学为辅。同时，面向全国选拔最优秀的校长担任培训专家，面向全国征集有特色、有亮点的学校治理案例作为培训素材。

朱之文会长作总结发言

调研活动圆满结束，本次活动，对重庆市中小学校长队伍建设、建设高质量教育体系，起到了梳理、指导、引领作用；同时对“融合育人”改革项目指明了进一步实践研究的方向。重庆八中将认真学习、思考本次活动精神，以“融合”为核心理念，守正创新，开拓进取，进一步探索高质量教育体系建设，大力实施跨学段融合育人，积极推动新时代普通高中育人方式变革。