英语线上教学高效策略初探——重庆八中渝北校区英语学科“线上大听课”联合教研
2023年01月9日 发布人:渝北校区教务处 撰稿人:赵莹 摄影:渝北校区教务处

在新冠疫情背景下,线上教学模式使用得越来越广泛。老师们由三尺讲台走向了电脑屏幕,由面对面授课走向隔空交流。面对这一教育教学新常态,为扬网络之长,避网络之短,打造高质量网课,2022年12月1日,重庆八中渝北校区高中英语组举行了以“英语线上教学高效策略初探”为主题的联合教研活动。

首先,高一年级的何雨芩老师带来了一堂精彩纷呈的线上示范课。这节课融入了何老师课前、课中、课后为创设真实情境所做出的巧妙设计,扎根于以主题、明暗线索为核心的文本分析,贯穿了提高学生语言能力和文化意识的教学理念。

针对这节课,罗南琳、袁霜霜、林杰老师分别给予了充分的肯定。罗老师从两个特色出发,归纳了本节课的亮眼之处——新型的网课特色,和浓郁的中国文化特色。袁老师回答了大单元整合教学的问题,解释了本篇目暗藏的文化大同、价值统一理念,以及文字作为思想表达载体所蕴含的情感价值。林老师从初高中英语教学异同出发,肯定了这节课思路清晰、主线明确、挖掘深刻。利用网络资源设置符合本单元的主题语境,培养了学生的文化意识和批判思维能力。

之后,张泽勇校长针对本次活动和网络授课进行了发言,强调新时代老师不仅要有较好的教师素养,还要有网络信息素养,充分利用好线上的技术优势、信息优势、资源优势,承担起资源整合者、课堂领导者的角色。

接着,邹凌云老师带来了一场“梳理教材编写逻辑,科学整合教学资源”的主题讲座,带我们由浅入深地梳理了“三新”的逻辑、课标的逻辑主线和以主题、思维品质、语篇类型为核心的教材编写的逻辑主线,建议英语老师们在多维的教育学目标背景下做到提纲挈领,抓重点、抓主线,达到“纲举目张”的效果。

最后,周迎春校长进行了总结发言,引领教师们要做到三点:呼应时代的要求,激发学生的学习内驱力以更好发挥育人价值;呼应学校指导,在课堂中做到“大容量、快节奏、高思维”;呼应实践,从“做”中回应教研中所学理论知识。周校长在最后还对所有老师提出了“还原”“凸显”“超越”的美好期待。

本次教研活动通过教学展示、研讨交流、主题讲座、跨年级联动的形式,对线上教学模式的课堂实施、教学策略、合理整合教材资源展开了深入的交流。期待本次教学活动的实施、探究和思考能成为教师成长的一次自我革新,也能为未来开拓更多多元的教学空间和方式积累宝贵经验!

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