为加强校园文化建设，提升全体教师的人文素养，形成多读书、读好书的文化氛围，2023年5月4日，重庆市八中渝北龙兴中学校在图书馆举行《教育魅力——青年教师成长钥匙》阅读沙龙活动。参加活动的有八中龙兴中学副校长贺先进、学生处主任兼初一年级主任罗宇及全体教师。活动由罗宇主持。

读书沙龙活动现场

罗宇介绍到，读书是一个人的终生事业，读专业书籍是做好本职工作、自身专业发展的基石。《教育魅力》一书是著名教育家于漪老师关于通识教育的一本专著。社会经济、科技、教育发展日新月异，我们为谁育才？育什么才？怎样育才？这些专业的世纪之问使得教书育人的使命感愈加神圣、愈加紧迫！我们怎样做新时代教师，怎样适应未来十年、百年的人才培养需求，我们怎样在资讯多元、价值多元的世界里树立教师权威，于漪老师这本书给了我们很好的指导和引领。

罗宇主任主持

贺先进就教师人格力量构成进行发言，贺校长认为教师的人格力量由四个方面构成：一是不忘立德树人的教育初心，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人；二是关心爱护全体学生，平等公正地对待学生，做学生的良师益友，不讽刺挖苦学生；三是有丰富的专业知识储备，能轻松驾驭课堂；四是有优秀的教育手段，利用现代科技丰富课堂，提高学生的学习兴趣。

贺先进副校长发言

王昭媚老师就新时代教师职业幸福感的体验进行发言，王老师结合个人工作生活经历谈到，家人的理解和支持是教师获得幸福感的基础；教师平等、真诚地和学生相处，以发展的眼光看待学生就可以获得幸福感；和同事钻研教材、剖析课堂、听课评课，不断提升教育教学能力也可以获得幸福感；教师还可以通过参加教育研讨活动，更新教育理念、提升专业能力，从促进自身成长中获得幸福感。

王昭媚老师发言

周琪老师就国外教师教育魅力内涵的认知启示进行发言，周老师结合于漪老师给出的“教师的12条标准”从两个方面进行分析，一是从对待学生方面，要有友善的态度，尊重学生、关注学生、宽容对待学生；二是以身作则，培养广泛的兴趣爱好，做一个衣着得体、有幽默感、有良好品性的教师，为学生树立榜样。

周琪老师发言

谭素祥老师就现代教师的教育魅力构成进行发言，谭老师指出，现代教师的教育魅力主要由时代精神、人格力量和学术素养三个方面构成。其中时代精神包括开放性、现代性和创造性，开放性是指教师要接纳古今、融汇中外，悦纳多元文化；现代性是指树立师生平等的观念，敢于打破固有的成见，挑战传统的权威；创造性是指教师要创新教学方式、教学研究，树立终身学习的教育理念，不断更新教育方法。

谭素祥老师发言

许蓉老师就“龙兴”梦让我富有八中龙兴教师的魅力进行发言，许老师认为八中龙兴教师的魅力在于两个方面：一是八中龙兴教师团结同事、前辈和学生，和同事共同探讨教学进度、疑难问题，向前辈请教优秀的教育教学经验，和学生教学相长、共同进步。二是八中龙兴教师注重知识细节、情感细节。知识讲解上注重用生活经验讲解晦涩难懂的问题，讲清每一个知识点帮助学生理解。情感上关注学生的学习和生活，拉进师生关系，引导学生形成积极乐观的心态。

许蓉老师发言

龙兴慢时光，时代快节奏。读书有灵魂，师者竞风流。希望八中龙兴中学的老师与书为伴，在书中遇见美好，遇见更好的自己，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。

活动在一片欢声笑语中结束，让我们共同期待下一次的读书沙龙活动。