在学校“三品”、“三自”、“三创”、“四个教育”提高育人能力的理论引领下，为加强班主任对班级课堂情况的掌握，促进备课组内交流和学术研讨以及增强年级教师间沟通交流，从而形成浓厚学术氛围，增强年级凝聚力和战斗力，渝北校区高2026级于10月16日至12月15日进行跨班级、跨学科的大听课活动。岁月如流，年关将至，12月20日，逢地利天时人事和，冬至阳生春又来，渝北校区高2026级于第五阶梯教室举行了大听课活动总结大会。

本次大听课活动总结大会，首先由年级副主任林培龙老师对此次大听课活动进行回顾与总结。之后由青年教师代表王子文老师发言，分享听课感悟。紧接着来到大会的颁奖环节，由各位领导给优秀集体和个人颁奖。随后，由年级党支部书记付晓勇老师进行发言，分享大听课活动的总结反思。最后，由重庆八中办公室副主任刘凯老师、年级主任曾应洪老师以及张泽勇校长进行领导总结发言，宣布此次大听课活动圆满成功。

 2023年12月20日16:25，年级全体教师参会，会议由程源老师主持，宣布重庆八中渝北校区高2026级大听课活动总结暨颁奖典礼开始。

首先，林培龙老师对本次为期两个月的大听课活动进行了高度总结：2023-2024学年度的大听课活动中老中青三代教师齐参与，收获颇丰，同时也不乏一些不足之处，希望在未来的工作中，大家能够将听课融入到自己的日常工作中，在互相学习中不断进步，营造良好向上的教研氛围。

年级的青年教师代表王子文老师进行了题为《学然后知不足，在磨练中成长》的分享。王子文老师以自己本学期作为青年教师参加重庆八中青年教师赛课的经历为背景，向年级全体老师们分享了在这个学习过程中，自己对于“磨课磨什么”、“赛课后再听课的感受”、“如何在听课中成长”、“听课有重点”、“听后要践行”等多方面的思考和感悟。

根据大听课活动期间，各备课组的听课数量平均值，评选出了前三名的备课组，分别是：语文组、化学组和生物组，由付晓勇老师为这三个优秀团结的备课组颁发“众人拾柴奖”。

年级的每位青年教师都有与之结对的“师父”，付晓勇老师作为“师父”代表进行了“见贤思齐知进退，反躬自省明得失”为主题的精彩发言。付老师与大家分享了“在听课中寻找班级管理的借鉴点”、“在听课中发现学科建设的着力点”、“在听课中学习教育教学的创新点”、“在反思中培养专业技能的生长点”等四个主题，将自己在听课中的所思所得落到对未来工作的改进与优化上，引人深思。

根据大听课活动期间，各指导教师的听课总量，评选出了第一名的指导教师：语文组何源老师，由刘凯老师为优秀负责的青年教师指路人何老师颁发“诲人不倦奖”。

根据大听课活动期间，各教师的听课质量和课后记评的深度，评选出了第一名的教师：数学组曾应洪老师，由苑繁宝老师为听课后深入思考总结并及时与上课教师交流的曾老师颁发“真知灼见奖”。

大听课活动期间，年级的青年教师们表现积极，踊跃学习。其中，有三位老师表现尤为突出，两个月的时间听课数量超百节，她们是：语文组程源老师、化学组杨利敏老师、语文组谢富渝老师。张泽勇校长为他们颁发了“学而不厌奖”。

年级的骨干领导也积极参与到了本次大听课活动中，刘凯老师作为代表分享了他在本次大听课活动中的感悟与收获。刘凯老师对本年级青年教师们好学上进、吃苦耐劳、有“坐功”的美好品质进行了鼓励与表扬，也分享了他在校级青年教师赛课中大量听课所得到的收获——如何构建一堂真正的好课、学科融合的实际操作注意事项、青年教师应当应对突发情况等等，干货满满。

曾主任对本次年级大听课活动进行了简要总结，肯定了年级全体老师这两个月在大听课活动中的表现，也分享了他在听课过程中的所思所想。曾主任提到，听课是一个不断完善自己、使自己成长的过程，教师是一份终身学习的职业，希望大家将本次大听课活动的优良风气继续贯穿到未来的教学生活中，相互学习和吸纳优点，同舟共济，共同进步。

本次总结会暨表彰大会的嘉宾张泽勇校长在听了前面老中青教师们的分享后，对高一年级欣欣向荣的景象感到欣慰和赞许，同时将自己对于“听课”的思考与经验倾囊相授。张校长以自己的亲身经历为依托，向大家分享了教师在不同的发展阶段，“听课”所“听”的内容是有所区别的。

青年教师初期可能处在通过听课进行模仿的阶段；逐渐成长转变为带着批判的目光去听课和学习，听课后可以与授课教师进行深入的交流和探讨，这个过程中可以大胆提出不同的意见，在思维的碰撞中才容易出真知；中年教师不仅需要听本校的课，更应该多听其他学校、甚至其他学科的优秀课堂，才能更进一步精进自己的课堂；中老年教师听课，有时需要听出这节课的“刺”之所在，适当“挑刺”，以更快地帮助年轻人成长。张校长通过幽默风趣的语言，向老师们展示了“听课”如何贯穿在一名教师的整个职业生涯，使各位老师受益匪浅，豁然开朗。

 “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。教师不仅仅是一份职业，更是一种生命状态，相信本次听课活动可以让听课教师受到启发，授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，为提高教师们的业务水平搭建学习和交流的平台，并为学生做好模范带头作用；希望大家共同努力，一起去摘那颗璀璨夺目的星！