4月12日，重庆八中教育集团名师论坛暨精品课展示研讨活动（音乐学科）在渝北校区艺术楼进行，重庆八中教育集团内各学校的音乐教师到会参与教研。本次教研以“聚焦一体化课程，助力学科高质量发展”为主题，深度研究音乐学科在立足新课标，聚焦核心素养的大背景下，以任务驱动的方式引导学生去发现美、感知美、丰富审美体验，提升审美情趣。

本次教研活动由音乐教研组长邓君彦老师组织主持，拟定了以“精品课展示、主题引领、集体研讨”三段式展开，以达到通过精品课课例，共同研究在新艺术课标背景下初中音乐课堂教学的新路向。

在本次教研会，音乐教研组发扬了团队作战的优势，对教师杨阳拟选的课题进行论证，充分结合了授课教师的个人风格，以及学生的兴趣点，并以新课标为落脚点选择了人音版音乐教材八年级下册《A大调鳟鱼五重奏》这一课题。

在课例展示环节，杨老师运用表演式导入课堂教学，引发学生对歌曲的兴趣。让同学们了解五重奏的基本常识，为后面欣赏做铺垫。之后让学生完整聆听歌曲，分段聆听歌曲，在学唱前花时间讲解鳟鱼背后的故事。在欣赏时还注意了学生的参与感。再解决课堂的重难点让学生理解歌曲的情感进行欣赏聆听了解。分段聆听结束后，进行了课外拓展内容：根据歌曲《欢乐颂》让学生自主进行歌曲的变奏的编创。让学生更积极地参与课堂，激发学习兴趣。也能增加老师与学生之间的互动。更能让学生结合动作，理解这首歌的情绪、节奏等。通过这节课的学习，学生能够对弦乐五重奏所用的乐器，乐器的音色、变奏曲式的使用有一定的了解，

并且通过拓展创编变奏曲式，让学生对西洋乐器产生兴趣。

在主题研讨环节，杨阳老师以《以音育人，构建美创课堂》为题作了主体性研讨，介绍了美创教学的模式是指培养学生的审美能力和创造能力，通过情感教育和技能教育相结合，以音育人，实现学生的全面发展。通过这次的教学，从“美创课堂”走向“情智教学”，培养学生的审美能力和创造力，实现以德育人、以美育人、以音育人的教育目标，激发学生对音乐的热爱，促进他们的全面成长和发展！

在集体研讨环节，八中龙兴中学校傅红力老师、王昭媚老师，八中腾芳中学校李琨老师，八中科学城中学费宇老师，八中曹旭康老师、周晗老师对课堂进行点评。

活动最后，教研组邓君彦组长就本次精品课活动的意义作了阐述，他说，“精品课展示活动既是对资深教师的业务促进，也是对青年教师的成长引领，我们要在深刻理解学校所作的教研顶层设计的同时，融入其间，保证教研水平的提升，促使教研组内教师们的共同发展。”同时，他也就今天精品课授课教师在基本功、学生素养、教学方法、学科能力、学科意识等方面作了探讨。还对后半学期音乐教学工作作了详尽的布置。