新华网——“科学教育、协同发展”重庆八中携手巫溪上磺中学建立科教共同体
2024年05月17日 发布人:党委办公室 撰稿人:新华网 摄影:新华网

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新闻正文:

为进一步提高国家乡村振兴重点帮扶县教育事业发展水平,探索乡村学校科技教育可持续发展路径,5月15日,重庆市第八中学校与巫溪上磺中学校正式签订科教共同体建设合作协议。

结合重庆八中青少年科学教育先进经验及资源,以及巫溪上磺中学实际,重庆八中将在科普专家进校园、科普教育专家顾问聘请、打造科学教育第二课堂、科学教育教师培训、青少年科技创新实践等5个方面,与巫溪上磺中学在青少年科学教育领域开展全方位合作。

巫溪上磺中学校党支部书记郑昌奎致辞。

签约仪式上,巫溪上磺中学校党支部书记郑昌奎从办学历史、办学规模、发展现状和实际困难等方面对学校作了详细介绍,对上磺中学校作为重庆市4个国家乡村振兴重点县的8所高中阶段学校之一,接受来自重庆八中的对接帮扶表示感谢。郑昌奎表示,学校发展充满挑战,也迎来新机遇,将借力重庆八中-上磺中学科教共同体建设契机,做好科学教育加法,促进学校新的发展。

巫溪县上磺中学校党支部副书记、校长夏昕宇讲话。

巫溪县上磺中学校校长夏昕宇表示,重庆八中帮扶团队自到达上磺中学以来认真贯彻“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”政策,充分发挥帮扶集团引领、示范、辐射作用。大家秉持“最高标准、过硬作风、严明纪律、勇毅担当”十六个字的工作追求,调研深入,情怀融入,工作投入,与当地教师携手并肩,以主人翁的姿态投入工作,努力打造管理规范、运行有序、昂扬进取的学校。

重庆八中现代教育技术中心主任明翔宇讲话。

重庆八中现代教育技术中心主任明翔宇从科学教育体系建设、青少年创新人才培养、青少年科创实践活动开展等方面对重庆八中科学教育情况进行了详细介绍,并对重庆八中-上磺中学科教共同体建设具体内容进行了深度解析。科学教育是大家共同的事业,希望通过本次科教共同体建设,携手巫溪上磺中学,通过不断的探索和实践,推动乡村地区科学教育的创新与发展,为培养更多具备科学素养和创新精神的人才而努力。

重庆八中教育人才组团式帮扶成员、科技教师向宇发言。

重庆八中教育人才组团式帮扶成员、科技教师向宇表示教育的初心,是引导和激发孩子的潜能,鼓舞他们向上向善,发展个性并激励创新,让每一位孩子,成为最好的自己。作为一名帮扶团科技教师,将不忘初心,牢记使命,助力上磺中学开展各类科技活动,激发孩子们对科学的兴趣与好奇,并努力践行国家“双减”政策,尊重孩子发展规律,在竭力帮助孩子们一点一滴的成长中,体会那一份作为教师,最淳朴的快乐。

重庆八中党委副书记、校长卿知人讲话。

重庆八中党委副书记、校长卿知人回顾了近2年来,重庆八中组团式教育帮扶团队在巫溪上磺中学的帮扶工作,勉励帮扶团队成员再接再厉,勇于创新;同时对科学教育的时代意义进行了深刻剖析,表示落实国家“双减”政策,做好科学教育加法是时代赋予每一位教育人的责任,重庆八中有责任也有信心,通过重庆八中-上磺中学科教共同体建设,携手上磺中学探索乡村学校科技教育可持续发展路径,助力补齐乡村地区科学教育短板。

重庆八中党委书记、八中教育集团总校长周迎春讲话。

重庆八中党委书记、八中教育集团总校长周迎春对重庆八中“四个教育”体系进行了详细介绍,强调科学教育在新时代背景下的重要性,并对上磺中学教育集体,扎根山区,为乡村地区教育事业默默奉献致以敬意。他表示,教育均衡发展是基础教育的方向性要求,是实现教育公平的内核,做好科学教育加法,对全面提升乡村学校学生科学素养有着极为重要的意义,重庆八中将竭尽所能帮助巫溪县上磺中学校在科学教育领域不断向前发展。

“科教共同体”合作签约仪式。

教育部深空探测联合研究中心常务副主任、重庆大学先进技术研究院院长谢更新为上磺中学师生开展科普讲座。

随后,教育部深空探测联合研究中心常务副主任、重庆大学先进技术研究院院长谢更新为上磺中学师生开展科普讲座。谢更新回顾了人类探索月球的历程,从早期的无人探测到后来的载人登月,再到现在的月球科研站建设计划,生动地描绘了人类对月球探索的无限憧憬与实践,并通过展示一系列珍贵的实验数据和图片,向学生们揭示了科学家们是如何在月球上成功培育出第一片绿叶的。

上磺中学相关负责人表示,此次讲座不仅开阔了学生们的视野,激发了他们对科学的热爱和探索欲望,也为上磺中学的科普教育工作注入了新的活力。学校将继续加强与科学家的交流与合作,为学生们提供更多接触科学前沿的机会。


编辑:蒋玲

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