7月8日至7月10日，我校举行了为期三天的重庆市第八中学校2024年暑期青年教师培训活动。出席本次青年教师培训活动的督导专家有我校校长卿知人、副校长梅家烨、教科室主任陈航。本次培训由八中宏帆中学教科室副主任罗彪主持，重庆八中教育集团全体青年教师和黔江区部分教师代表参加。

7月8日上午八点半，罗彪老师以满腔热忱开启了培训的序章。他强调持续学习对个人成长和教育质量提升的重要性，倡导深度参与校内外培训活动，汲取经验丰富的教师和学科带头人的教育理念与实践经验。罗老师的鼓励，如春风化雨，激励着青年教师们以热情和坚定的态度投身学习，勇于挑战，敢于创新，在微课展示中展现创新教学方式。他特别强调了团队合作的重要地位，并细致地阐述了培训的具体安排与注意事项，寄望于此次培训成为青年教师们共同成长的沃土。

紧接着，卿知人校长对青年教师进行了深情嘱托。他提倡心态平和，分享了自己成长的历程和积累的经验与智慧。卿校长强调，青年教师不仅要重视理论的学习，更要将知识应用于实践。他指出，个人成长应与社会环境和发展需求同频共振，通过与专家交流、研读经典著作以及团队内部的思想碰撞，实现自我提升。卿校长鼓励青年教师们把握培训机会，积极践行所学，不断提升教育教学能力，以期在教育的道路上，行稳致远。

梅家烨校长在《如何从青年教师走向优秀教师》的讲座中，深刻阐述了判断力、决断力和完成力在教师专业成长中的核心地位。他以学校发展为蓝图，结合个人成长预期，为青年教师指明了成长的方向和路径。他的讲座不仅提供了丰富的教育实践案例，更激发了教师们对教育事业的无限热爱与追求。

作为黔江区参培教师的领队，来自黔江武陵中学的龚汉福副校长发表了激情洋溢的讲话，深刻论述了教育事业发展的核心要素，特别强调了教师培训的重要性。他对本次培训的精心安排深表感激，并分享了重庆八中与黔江区政府合作办学的宏伟蓝图。他对重庆八中的综合实力和创新能力给予了高度评价，并号召集团学校的青年教师们以饱满的热情参与培训，共同推动教育质量的提升和城乡教育的均衡发展。

在骨干引领环节，鄢琴老师带来了《成长之路》的精彩分享，她强调了备课的重要性，并提出了切实可行的备课策略。她倡导深入研读课程标准和教材，充分利用各种教辅资源。鄢琴老师对中考和高考的深入关注，展现了她对教材解读能力和应用技巧的不断追求。她还分享了提高课堂互动性和有效性的方法，强调了设定清晰的教学目标和攻克教学难点的重要性。

申兰燕老师在《浅谈"四有"型班级管理》的分享中，提出了一种高效、有序的教育模式。"四有"型班级管理策略，即常规有序、活动有法、文化有魂、学习有效，旨在培养具有团队精神和积极态度的学生。这一策略体现了教育的专业性、实效性，为学生营造了一个稳定、有序的学习环境。

盛梦蝶老师在《闷声耕作，潜心成长》的分享中，细致讲解了教师用书的运用、优质课的学习与吸收，以及教学资料的搜集与整理。她特别强调了课堂设计的趣味性与直观性，提倡通过大情境与任务驱动，激发学生的参与热情和成就感。

李安叙老师在《乘风破浪勤苦练，山花烂漫正当时》的讲座中，深刻阐述了班主任工作中的挑战与应对策略。他提倡以真心换真心，用平等观念接地气，改善师生关系，并通过一路陪伴，培养学生的精神信仰。李老师还分享了家长管理的智慧，强调了家校合作的重要性。

在本次培训中，指导教师们从案例分析、课堂设计及评课，到中高考学科试题分析及命题策略，再到微课展示，进行了全面的指导，为青年教师们提供了宝贵的学习机会。

青年教师是学校的未来，是教育的希望，更是推动学校发展的核心动力。此番培训让青年教师的教育教学水平得到了极大地提升，使他们对教育教学工作也有了全新的认识，促使他们回首来路，不忘初心，深耕教坛，不断攀升。