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近日，2025年重庆市中小学心理健康教育教学大赛培训暨基地建设工作启动会在重庆市第八中学校举行。全市各区县教育行政部门和教研机构负责人、专兼职心理健康教研员，市中小学心理健康实验基地学校书记、校长、教师代表，市中小学心理健康教指委研究中心代表等400余人参会，旨在共探中小学心理健康教育教学的新方法、新路径和新模式，形成协同育人的“心灵共振”回声，共促重庆市中小学心理健康工作高品质发展。

重庆市渝北区委教育工委委员、区教师进修学院党总支书记、院长周敦鸾致辞。

“心理健康教育是落实立德树人根本任务的重要基石，是护航学生健康成长的关键环节。”会上，重庆市渝北区委教育工委委员、区教师进修学院党总支书记、院长周敦鸾介绍了近年来渝北区在心理健康教育工作方面的系列举措和取得的成效。希望以本次会议为新起点，渝北区继续在心理健康教育的育人体系、课程开发、师资培养、资源整合等方面推进一体化建设，努力打造更多具有渝北辨识度、全市影响力的标志性成果。

重庆市教育委员会体卫艺处处长程翔宇通报《重庆市中小学心理健康工作实验基地名单》。

重庆市教育委员会体卫艺处处长程翔宇通报《重庆市中小学心理健康工作实验基地名单》，重庆市万州区红光南滨小学、重庆市第八中学校、重庆市渝中区人和街小学、重庆市黔江新华中学校等82所学校被遴选成为实验基地。期待以这一批心理健康工作特色鲜明、示范效应显著的标杆学校以点带面，助力全市中小学心理健康工作水平全面提升。

重庆市第八中学校党委书记、重庆八中教育集团总校长周迎春作交流发言。

随后，重庆市第八中学校党委书记、重庆八中教育集团总校长周迎春，云阳县凤鸣镇凤鸣小学党支部书记、校长黄林辉作为实验基地建设标杆学校的代表作交流发言，从不同角度分享了两个学校对心理健康教育的深刻理解和积极探索。

“重视学生的心理健康不能成为一句口号，而是融入日常的扎实行动。”周迎春表示，学校将聚焦资源整合、体系优化、生态共建方向，持续探索新时代心理健康教育的更优路径。

云阳县凤鸣镇凤鸣小学党支部书记、校长黄林辉作交流发言。

黄林辉也表示，凤鸣小学将以实验基地建设为契机，持续探索心理健康教育“乡土化”路径，为乡村儿童撑起一片“心灵的蓝天”，为全市心理健康教育高质量发展贡献基层智慧。

重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏讲话。

重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏总结讲话，强调普及心理健康教育迫在眉睫，希望大家共同努力，以专业之力，支撑学科之强；以管理之力，提升服务之强；以创新之力，增强落实之效，切实把心理健康教育这个责任重、难度大、要求高的保底线、兜底性工作扎实做好，全力护航学生阳光、快乐、健康成长。

据悉，本次活动还包含“教学培训”“专家讲座”“实验基地工作研讨会”“亲子班会课设计工作坊”“学校心理健康专业技能培训”等活动内容。就“如何促进家庭亲子情感沟通理解？如何构建全员心育体系，提升孩子的心理能力与素养，促进孩子自我心理成长？”等问题，杭州市临平区教育发展研究学院心理教研员、正高级教师蔡迎春，重庆八中教师漆锐丰分别进行了《亲子心理班会》《集体生活成就我》课例展示；浙江师范大学校务委员会副主任、二级教授、博士生导师李伟健分享了《构建全员心育体系 呵护学生健康成长》主旨报告等。

【责任编辑:邓婷】