共同学习积极教育,精研细作再谱新篇——我校教师参加第四届积极教育大会暨儿童青少年社会心理服务体系建设研讨会
2025年03月21日 发布人:渝北校区学生处 撰稿人:杨茂 摄影:渝北校区学生处

2025年3月15日-16日,我校学生心理与生涯发展指导中心老师、各年级班主任代表、班主任工作室成员代表一行10余人前往成都,参加第四届积极教育大会暨儿童青少年社会心理服务体系建设研讨会。此次盛会汇聚了中国积极心理学发起人、清华大学全球产业研究院院长彭凯平、武汉大学哲学学院副院长喻丰等众多顶尖专家学者与相关领域工作者,他们纷纷登台分享在学校、社区开展积极教育的成功案例,展示了如何通过系统化的课程设计和活动安排,帮助学生建立积极的心理品质,与会老师共同见证了积极教育理念在实践中的生动演绎。在此次研讨会上,我校提交的幸福校长案例、幸福教室案例、幸福校园案例分别获奖,我校周迎春书记的案例荣获第四届积极教育大会“幸福校长年度人物”优秀案例,我校的教育案例荣获第四届积极教育大会“幸福教育年度学校”优秀案例,我校陈宽浩老师的案例荣获第四届积极教育大会“幸福教师年度人物”优秀案例。

这次会议不仅是一场学术盛宴,更是一次教育理念的革新之旅。此次参会,我校与会的老师不仅学习了前沿的教育理念和实践经验,还结合自己的实际工作在交流中分享了心得感悟。

教育不仅是知识的传递,更是心灵的滋养。傅子芸老师回顾这场盛会谈到,这场会议像一面镜子,照见教育的本质:用文化的根脉丰盈精神,用爱的实践温暖心灵,用真诚的对话唤醒自觉。

王强老师说到,这两天多位大咖都提到系统环境对学生的影响,营养不良的环境对学生的健康成长有着各种影响,学生心不享,事不成,需要全方位积极建构富有营养的心理环境,才能够助力学生追求卓越。

陈硕老师分享到彭凯平教授关于中国文化与积极心理的融合探讨、喻丰教授对人工智能道德性的思考以及众多专家对家校社协同、AI与心理健康等议题的讨论,深受启发,期待将所学融入心理健康教育工作,助力青少年在成长中收获幸福与韧性。

未来,重庆八中将持续深化积极教育实践,将大会所学所悟融入日常教学与管理,不断优化心理健康课程设置,强化教师专业培训,完善家校社协同育人机制,为学生搭建更为坚实的心理成长支架,助力他们在积极向上的氛围中全面而个性地发展,书写更加辉煌的教育篇章。


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