经典不仅是文字的盛宴，更是心灵的修行。文化，不是尘封的典籍，而是血脉里流淌的星河，照亮每一代人的精神归途。

两江新区"名家零距离，书香满校园"主题读书活动于4月23日在两江八中成功举办，通过文化展演、名家分享与师生互动构建多维阅读场景。活动以金山学校《川江号子》的磅礴演绎和八中学子《诗经·鹿鸣》的雅致吟诵开启，展现传统文化与阅读的深度融合。两江新区教育教育管理中心主任杨莉强调阅读育人价值，崔敏副校长分享了两江八中海量阅读课程的顶层设计与整体推进经验。著名诗人、博物旅行家、鲁迅文学奖、重庆市科技进步二等奖获得者李元胜分享自己的寻蝶经历和创作历程，鼓励两江八中学子文学创作要与成长同步，不断突破舒适圈，并通过妙语连珠的互动点燃学子文学热情。

四月芳菲伴书香，诗意青春绽华章。初一年级精心策划的古诗词飞花令大赛于4月15日燃情启幕。本次飞花令大赛围绕“月、日、风、雨、云、花、雪、春、秋”九个经典意象展开，18个班级的90名诗词小将组成战队，以诗为剑、以词为盾，赴诗词之约，在竞技中传承文化基因。既有“危楼高百尺，手可摘星辰”的浪漫想象，亦现“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情壮志。一句句诗词信手拈来，“花”字令触发“桃之夭夭，灼灼其华”的春日烂漫，又见“零落成泥碾作尘，只有香如故”的生命哲思，选手们在两分钟内尽显深厚的诗词储备与敏捷才思，现场掌声不断。经过激烈角逐，11班、9班斩获一等奖，12班、8班荣获二等奖，16班、6班喜获三等奖。

在世界读书日“阅读·成长·创新”的主旋律中，初二年级开展的“我与AI同台竞技写春天”活动精彩纷呈，为书香校园增添了一抹灵动的春意。当AI以“种子怀揣星辰的愿望”“花朵为季节更替落泪”等脑洞大开的诗句惊艳亮相时，同学们以笔为媒，与AI展开了一场春日创作挑战。或捕捉晨雾中若隐若现的远山轮廓，或定格樱花雨飘落时风的形状，数百份原创作品将传统文学底蕴与智能时代的想象力编织成独特的春日画卷。经过班级推优的佳作在读书长廊展出后，即刻成为校园热门打卡点，同学们驻足品读时，既能触摸到AI创作的奇趣代码，也能感受到文字间跃动的少年心绪，并在留言区分享阅读感受，让这场人机对话迸发出智慧交融的火花。

初二年级以舞台为画卷，在四月书香里开启了一场经典重生的时空对话。少年们化身经典角色，生动还原书中情景：《论语》中孔子与弟子的问答之景被重现，穿越两千五百多年的对话流淌成智慧星河，在舞台上静静指引心灵归途；《西游记》里，同学们演绎出取经路上的艰辛与坚持，让大家领悟到真正的修行是降伏己心；《水浒传》中梁山好汉的草莽传奇，展现着正义与生存的抉择；《三国演义》群雄逐鹿的场面扣人心弦，大江东去，英雄故事历历在目；《红楼梦》大观园的诗意与繁华、兴衰与沉浮，尽显人性温度；《桃花源记》化作沉浸式戏剧，观众随渔人脚步拨开重重纱幕，共寻理想国度的精神坐标。经典文本在解构与重构中迸发新生机，同学们用精彩的表演诠释经典，在舞台上绽放青春风采。古籍里的月光永远年轻，只要少年心气常为它镀上新的清辉。

书页生春色，墨香染韶华。我校海量阅读成果展为读书月增添了浓墨重彩的一笔，此次成果展内容丰富、雅韵流芳。《带上她的眼睛》封面“最佳设计”，同学们凭借独特创意，展现出对科幻世界的大胆想象，将科学与文学的魅力凝固于画面。《我与地坛》书签，巧妙融合书中哲理与艺术美感，成为承载思想感悟的精美载体。“诗情画意话古诗”意象卡片，以直观形象的方式呈现古诗词意境，让大家在诗画间体悟传统文化的深厚底蕴。《骆驼祥子》祥子画像“最佳设计”，生动刻画祥子形象，深刻反思其命运，有力抨击社会现实。名著阅读课程化成果令人瞩目：同学们养成勾画、批注等良好阅读习惯，在书页上留下探索求知的足迹，在梳理文本、深度探究中不断提升思维能力。

在四月的和煦春光里，我校初二年级开放校园跳蚤书市。篮球场上，百余本承载着青春印记的书籍跨越课桌界限，在创意书市中开启知识接力之旅。活动筹备阶段，各班精心筛选优质读物，手写荐书卡如繁星点缀书页，让每本书都成为流动的文化驿站。活动现场，科普读物与文学经典相映成趣，图书猎人们穿梭于特色主题摊位之间，或驻足品鉴文字肌理，或畅谈阅读感悟，让知识的流转碰撞出思维火花。这场文化盛宴，不仅实现了闲置书籍的循环再生，更以青春创意诠释了深度阅读的价值，让知识共享成为青春最美的底色。

两江八中读书月活动既彰显了阅读对精神世界的修复力量，也为书香校园建设注入新动力。未来我校将持续深化阅读课程创新，让经典浸润校园，助力学子在笔墨间书写成长华章！