7月5日-6日，重庆市第八中学校教育集团2025年暑期全员培训在重庆八中渝北校区大礼堂顺利举行，重庆市第八中学校教育集团全体教师参加培训。本次活动由教科室陈航主任主持分为改革巡礼、学术聚焦、践履知行三个部分。

7月5日上午，首先由张泽勇校长致辞，他指出，重庆八中高质量飞速发展，离不开全体教师的辛勤工作与孜孜追求。此次培训，要把教师有效经验进行总结分享，以追求更大的进步和思维的改变。接着解构本次培训主题“以生为本，系统创新，卓越发展”，从教师的教学方式、学生的学习方式、备课组的备考策略、年级的管理方式切题，共同讨论，交流碰撞。同时，张校长提出培训的纪律要求，他希望全体教师能认真聆听、反思自身的教育教学，在实践与理论上得到提升。

在“星阶计划 · 拔尖人才十载华章与未来”论坛中，南开大学物理学院教授、中国物理奥赛国家队领队、总教练宋峰，竞赛教练严晗，班主任彭琳，华东师范大学第二附属中学校长张兵荣等教师分享了他们在拔尖人才培养的经历和经验。梅家烨校长详细解读了新时代拔尖创新人才的培养要求以及学校培养拔尖学生的做法。

7月5日下午，华中师范大学教授宋荣教授以逻辑学的角度对思维课堂对话式教学展开解读。她详细讲解了对话式教学的主体、主要原则和方法，谈到课堂教学要做到“五度”广度、深度、难度、速度、程度。宋教授在讲座中指出，思维课堂需构建对话式教学模式，以逻辑为基础培养学生思维能力，通过遵循有效性、互动性、平等性原则，运用 “三加三入” 等方法，实现学生主动参与知识构建、促进思维全面发展并达成深度学习。其提出的 “对话式教学” 与 “思维课堂” 理念，与重庆八中“以生为本”、“深度学习”的教育理念在核心价值上高度契合：二者均以学生为教育中心，超越知识简单传授，注重推动学生深层次思维活动，倡导知识的深入理解与应用，追求高质量的深度教育。

在第三部分的交流分享中，共有八位教师分享交流。第一位分享的是黄江林老师，他带来《初心·奋斗·升华-浅谈年级工作实践与反思》，他从明晰方向，课程育德，涵养精神，多维赋能，自主管理五个部分对年级工作做回顾梳理与经验介绍。第二位分享老师周攀从提升年级团队凝聚力出发，交流了初2025级年级组的策略。

7月6日上午，第三位分享教师王舟老师从学生分层分类培养、内驱力激发以及对家长的引领方面介绍了高2025级年级团队的经验，接着第四位分享教师邹凌云老师以《注动作为，冲刺巅峰》为主题，从管理工作、学生工作、教学工作三个方面介绍了工作思路和经验。然后第五位分享教师卢云老师从精准规划、精心命题、精准教研三方面交流了初2025数学备课组的工作总结和思考。第六位分享教师阎雪老师以分析高考语文试题特性为重点，回归教研，强调教研要做到提前规划，循序渐进，考教衔接。接着第七位分享教师安秋萍老师重点介绍了她在激励学生树立远大理想、精细落实规划、塑造完善人格等方面做的努力。最后第八位分享教师陈国祥老师发言，他总结了优秀班主任拥有爱生如子、擅长思想引领、讲原则、持续自我更新等共同特质。

此次培训是一场关于教育内核的深度思辨，在八中这个同心共济的教育共同体里，教师们将以培训所获为炬火，在教育实践中继续并肩前行。