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新闻正文：

9月1日，重庆各中小学纷纷举行开学典礼，书记和校长们饱含深情，为师生们送上美好祝福，表达殷切期许，不仅给予了深刻思想启迪与人文关怀，更传递了一份弥足珍贵的教育温度。

重庆一中党委书记唐宏宇：

坚守持续精进的战略定力，与时代共鸣

▲重庆一中党委书记唐宏宇

“教育的真谛，在于让每位学生在追求卓越的同时，找到个人价值与时代使命的共鸣。”开学典礼上，唐宏宇以《坚守持续精进的战略定力》为题，和师生们分享了他的教育理念。

“坚守持续精进的战略定力，不是一朝一夕的激情，而是日积月累的执着，是滴水穿石的坚持，它体现在日复一日的积累中，体现在看得见与看不见的成长与成就里。”唐宏宇以重庆一中在上一学年取得的各项显著成绩为例，表达了“在坚守中积蓄成长的力量”的信念，激励师生在精进中共同成长。

“坚守持续精进的战略定力，不仅在于成绩与成就，更在于精神的成长与格局的开拓。”唐宏宇希望师生们以境界为魂，在精进中涵养人生的格局，将个人理想与时代使命相连的境界，“因为我们所要培养的，不仅是学业卓越的人，更是心怀家国、肩担使命的‘大写的人’。”

“坚守持续精进的战略定力，更需我们目标清晰、步履坚定，以扎实的行动走出青春的稳健与从容。”唐宏宇特别提到，希望师生们以行动为要，在谋定中开启奋进的征程。对学校而言，将继续优化培养体系，为同学们的全面成长搭建更广阔的舞台。对老师们而言，要坚守立德树人的初心，持续精进教学能力，深耕课堂，以爱和智慧陪伴每一个生命的绽放。对同学们而言，要在新学期中，明确目标、做好规划、持之以恒。

“无论是学业追求还是人生选择，都要有战略眼光，有定力支撑，不因一时挫折而动摇，不因外界喧嚣而迷失。”在他看来，唯有如此，方能在变革的时代中保持清醒，在挑战面前步履从容。

南开中学校长肖力：

知过往，敬历史；树信仰，立当下

▲南开中学校长肖力

“我们之所以深情地致敬历史，诚挚地感恩先辈，是因为祖国的每一段历史都与我们紧密相连。”开学典礼上，肖力以《祖国的每一段历史都与我们紧密相连》为题作开学致辞。

肖力回顾了建校历史。他称，1936年9月，重庆南开中学正式开学，这是一所因抗战而建，因国难而生的学校。任何时候，南开始终与国家同呼吸，共命运，始终与中华民族的振兴紧密相连，身为重庆南开的学生，要知过往，敬历史；要树信仰，立当下，要将“小我”融入“大我”，用“忘我”升华“自我”，把个人细流汇入国家山河。

新时代的南开学生，要牢记“允公允能”的校训，公，就是国家、民族、人民；能，就是能明事，能做事，能成事。要踊跃选择与国家战略相关的专业，国家强基、国防军工、民生产业、科技前沿，展现南开学生的志存高远与报国热忱，把人生成长与国家发展紧密相连，这样，学，就有了支撑；志，就有了方向；力，就有了源泉。

要想拥有攻坚克难的精神，不要只把眼睛放在书本上，还要把视野投放到社会生活中。要常常思考，哪些是民生所需，哪些是国家所急，哪些是未来所备。

要博学多能，因为“博”才会“多”。肖力表示，新时代的南开人，还要深度思考老校长张伯苓先生提出的“爱国三问”。因为，那些在历史中踏出来的道路，就是我们今天走着的路；那些在历史中拼出来的精神，就是我们一直传承的精神。

重庆八中党委书记周迎春：

做扎根现实的造梦者、砥砺前行的追梦者、光耀寰宇的圆梦者

▲重庆八中党委书记周迎春

在开学典礼上，周迎春以《磨砚绘山河 负笈向幸福》为题，分享了该校“建设幸福学校办幸福教育”的理念。

周迎春称，1938年，杨若愚先生于民族危亡之际创办重庆八中的前身树人学校，在新时代，八中人正用勤奋和智慧，书写属于这个时代的“幸福教育”新篇。

何为“幸福教育”？在周迎春看来，就是要让学生在成长中收获幸福。这里的成长不仅是学业进步、个人成才，更在于每一位同学突破“小我”、融入“大我”，在贡献家国、服务社会中实现生命的升华。

八中的“幸福教育”，要让老师们在教育中收获幸福，在传道授业、创新教学中找到幸福；在唤醒生命、成就学生中找到幸福；在团结进取、系统发展中找到幸福；在朝夕惕厉、成就自我中找到幸福。

八中的“幸福教育”，不仅在于骄人的办学成就，还在于她是知识的殿堂，精神的熔炉，心灵的家园。

“我们努力建设‘幸福学校’，就是要让校园成为每位师生乐于追求、善于成长、找到幸福的地方——有和谐共进的人际生态，有多元卓越的课程体系，更有鼓励创新、包容失败的文化氛围；让每一个人都能在八中这片沃土上，感受到被尊重、被激发、被成全的教育体验，从而找到幸福的真正源泉。”周迎春说。

当下是最需智慧的时代，也是最呼唤担当的时代。周迎春激励学生们不骛于虚声，做扎根现实的造梦者；激情奋进，做砥砺前行的追梦者；志存高远，做光耀寰宇的圆梦者。希望教师们做有温度的教育者，做有深度的耕耘者，有情怀的引领者。一起向幸福出发。

西南大学附属中学党委书记欧健：

努力成为能带给他人幸福的人

▲西南大学附属中学党委书记欧健

“新学年，这不仅意味着你们将翻开一本本崭新的教科书，更意味着你们将踏上又一段新鲜美好、风景殊绝的探索旅程，在这期间，你们要追寻的不是简单的一份傲人的成绩单，而是一种更宝贵、更为明亮的东西——构建幸福的能力。”典礼上，欧健以《做一名幸福他人的幸福人》为题，激励师生努力成为能带给他人幸福的人。

“我们所追寻的幸福，绝非浅表的欢愉，而是一种通过自身努力、在奋斗创造中获得的更为深刻、持久的价值追求。”欧健解释，这种幸福蕴藏在学校“为生涯幸福奠基”的办学主张之中，指向附中“培养具有开放视野、健康身心、智慧人生的中华民族伟大复兴的担当者”的办学目标之中。

“幸福有三重境界，向内求索、向外延展、向上追求。”欧健称，第一重境界——向内求索是让心智在淬炼中感受幸福，它蕴含在学生们在全国学科竞赛中取得的辉煌战绩中，激荡在田径队、足球队在全国赛场上的奖牌榜上，在与真理和美“短兵相接”的“心流”体验中，可以感受极致的幸福。

“第二重境界是向外延展，在辽阔的世界里实现幸福。”欧健称，附中把通往世界的桥梁架设在同学们面前，希望他们带着开阔的胸怀眺望未来，在放眼世界之后，对脚下的土地有更深刻的洞察和更炽热的感情，“希望你们将广阔天地作为自己的舞台，去理解、去对话，去贡献你们的智慧与力量，在辽阔的天地间找到共鸣，在拥抱世界的同时收获幸福。”

“第三重境界是向上追求，在使命担当中理解幸福。”在欧健看来，这是幸福的最高形态，它超越了个体的功利计算，源于将个人价值的实现，融入到推动民族复兴与人类文明进步的壮阔进程之中。

“‘西附’与‘幸福’的谐音也许是一个巧合，但做一名‘幸福他人的幸福人’确是对附中人最殷切的期许。”欧健激励学生们，“当你因对知识和真理的求索而内心充实，因与辽阔世界连接而襟怀开阔，便会自然而然地将目光投向更加高远的价值与意义，也会明白幸福不是一种奖赏，而是一种能力——一种点亮自己并照亮他人的能力。”

重庆市第十八中学党委书记罗丞：

学习是长跑，在日积月累中成就更好的自己

▲重庆市第十八中学党委书记罗丞

“新学期是新的起点，新的起跑线、新的希望和新的挑战，希望大家珍爱生命，学会做人、学会学习、学会生活、学会工作。”罗丞在开学典礼上以《淬砺青春路 扬帆新征程》为题，向师生们提出了“五个一”希望。

罗丞解释，首先要确信一个定律——目标+行动+坚持=成功。新学期，希望学生们确立一个清晰的目标——可能是提升一门学科的成绩，养成一个良好的习惯，或是学会一项新的技能；希望老师们制定明确的教学与育人计划，让每一节课都有所收获，让每一次交流都能触动心灵。

树立一个信心。读书学习需要有决心、有信心、有行动。希望学生们变被动为主动学习，明确学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，多一份探索，付出之中便有更多的收获。

养成一种习惯。人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。希望师生们养成良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯。

创设一个环境。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表着学校的形象。因此，我们要从每一个人做起，每一个细节做起，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

确保一个安全。树立安全意识，珍爱生命。

“学习是长跑，不能三天打鱼两天晒网，要学会与困难相处，与挑战共舞。”罗丞激励学生们，从每天的作业、每一次发言、每一场活动中积蓄力量，不断钻研和反思，在日积月累中成就更好的自己！

重庆市辅仁中学党委书记罗小华：

铭记历史，涵养家国情怀，从抗战精神中汲取力量

▲重庆市辅仁中学党委书记罗小华

开学典礼上，罗小华借近期热映的影片《南京照相馆》，告诉师生们一个道理——个体的命运始终与国家的兴衰紧密相连。

“历史不是尘封的档案，而是照亮未来的明灯。”罗小华激励学生们，铭记历史，涵养家国情怀，从抗战精神中汲取力量，深刻理解“天下兴亡，匹夫有责”的内涵，将个人的理想追求融入到国家发展和民族复兴的伟大征程中，树立远大的志向，做新时代的君子。

珍视和平，砥砺坚韧品格。学习先辈们在逆境中百折不挠、在苦难中依然相信光明的勇气，在学习与生活中，不惧挑战，不畏困难，以坚忍不拔的意志去克服一个个难题。

专注当下，不负青春韶华，像海绵吸水一样获取知识，像工匠打磨玉石一样锤炼技能，为未来担当大任打下坚实的基础。

“校园就是你们的‘照相馆’，希望你们能拍下奋斗的身影，记录友情的温暖，珍藏收获的喜悦，用拼搏和智慧，为自己、为家庭、为国家，拍摄出一幅无愧于时代、无愧于历史的青春画卷！”罗小华说。

（学校供图）

来源：新重庆-重庆日报

编辑：蔡杨

审核：李珩

主编：匡丽娜