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9月19日，“中国教育学会物理教学专业委员会2025年学术年会暨中学物理名师课堂教学展示活动”在重庆八中举行，活动主题为“核心素养引领下的物理教学”。来自全国30余个省区市的50余位物理名师齐聚山城、同台竞技，生动诠释如何将物理学科核心素养转化为具体教学行为，为日常教学提供可借鉴的实践范式，促进教师专业成长和物理教育创新发展。

重庆八中党委书记、重庆八中教育集团总校长周迎春致辞。

开幕式上，重庆八中党委书记、重庆八中教育集团总校长周迎春致辞。他结合重庆八中的办学历程与学校内涵发展的“四高战略”“四个教育”特色发展路径指出，重庆八中一直坚持深度打造物理“特色学科名片”，着力在物理教师教学、物理课程创新基地建设、物理竞赛等方面不断突破创新，为拔尖创新人才成长筑牢根基优化路径。希望此次名师汇聚能够为大家呈现一场教学教研盛宴，更帮助学生触摸到“科学的奥秘”。

重庆市渝北区委教育工委书记、区教委主任刘雪梅讲话。

“物理之道、格物致知，教学之意、启智润心。”重庆市渝北区委教育工委书记、区教委主任刘雪梅表示，优质日益成为渝北教育的鲜明底色。此次教学展示代表着当前物理课堂的高水平和前沿探索，希望教师们能珍惜此次学习机会，将物理学科的先进理念与方法融入日后教学实践，让学生受益。

重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽讲话。

重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽指出，重庆中学物理作为教科院的重点建设学科，近年来在全国中学物理名师教学展示活动中有不少“高光时刻”，极大推动了重庆中学物理教育教学的高质量发展。此次，全国中学物理名师教学展示活动时隔11年再次回到重庆，落地八中，他深感荣幸，也希望通过这场思想碰撞与智慧交流的盛会，大家一起探索物理教育的未来方向，携手推动中学物理教学的改革与创新。

中国教育学会物理教育专业委员会常务理事兼秘书长李春密讲话。

中国教育学会物理教育专业委员会常务理事兼秘书长李春密介绍，核心素养导向的物理教学应立足物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面，实现四个“融通共进、整体育人”。今年年会通过学术报告、名师课堂展示、创新试验交流、优秀论文交流、趣味实验展示等丰富多元的内容安排，旨在希望全国物理教师拓展教学视野，激发创新思维，深化对新课程标准的理解，推动核心素养培育在课堂教学中落地见效。

中国教育学会副会长黄政讲话。

中国教育学会副会长黄政从“牢牢把握教学‘三大属性’、聚焦拔尖创新人才培养、围绕中心发挥优势特色”三个方面共勉参会人员，为朝着建设教育强国的战略目标扎实迈进而不懈努力。

他特别强调，物理教学专委会需以学术为本、以服务为要、以协作为基，继续为广大物理教师搭建经验交流、成果研讨的平台，为推动教师专业发展、提升物理教学质量做出贡献。全体教师应将培养学生核心素养贯彻物理教学活动的全过程。

西南大学科学教育研究中心主任、物理课标研制组组长廖伯琴作主题分享。

学术报告中，西南大学科学教育研究中心主任、物理课标研制组组长廖伯琴作《中学物理跨学科实践内涵探析及实施建议》主题分享。她向参会人员详细介绍了概念探析、课标要求、教材设计、教学实施四个方面内容，强调跨学科实践需以“问题为轴、物理为基，实践为法，综合为桥”，最终实现“素养为先”的教学目的。

【责任编辑:李华曾】