为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，科学评估学生综合素养发展水平，2025年12月9日我校顺利组织了本年度素质教育监测工作。本次监测在学校领导的周密部署与全校师生的共同努力下，秩序井然，流程规范，取得了预期成效。
腾芳中学监测点
本次监测严格依照上级教育部门的统一要求与标准开展，内容涵盖义务教育阶段学生在科学、体育、心理健康等三个学科的学业质量、身心健康状况及影响学生学习质量的相关因素。监测通过笔试、实践操作、体能测试、问卷调查及行为观察等多种形式相结合的方式进行，旨在全面、客观、科学地反映学生的综合素质发展状况，为全市进一步优化教育教学策略、深化素质教育改革提供精准的数据支持与决策依据。
巡视专家视察计算机监测室
学校高度重视此项工作，成立了以曾顺勇校长为组长的专项工作领导小组，制定了详尽的工作方案与应急预案。监测前，学校按要求组织召开了专题考务培训会，对监考教师、考务人员及参与教职工进行了明确分工与严格培训，确保每位工作人员明晰职责、熟悉流程。同时，各班班主任也对学生进行了充分的考前动员与纪律教育，引导学生以积极、严谨、诚信的态度对待监测。
巡视专家测前会议开展
监测期间，各考场布置规范，环境整洁。监考教师履职认真，操作规范；学生们沉着应答，在笔试中凝神思考，在体能测试中奋力拼搏，在实践环节中展现创意，充分展现了八中学子良好的精神风貌与扎实的综合素养。整个监测过程组织严密，保障有力，从考务安排到安全保卫，从医疗卫生到后勤服务，各部门通力协作，确保了监测工作的平稳、安全、有序进行。
素质教育监测不仅是对学生全面发展成果的一次重要检验，更是对我校教育教学工作的一次全面审视。本次监测的顺利完成，得益于全体师生的高度重视与辛勤付出。下一步，学校将组织专业力量对监测数据进行深入分析与科学研判，将结果有效应用于指导教育教学实践，持续推动课程改革，创新育人模式，致力于促进每一位学生德智体美劳全面而有个性的发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
