本周，宏帆初2016级语文教研组开展阅读教研活动。 6月16 日，张静堂老师上了一堂讲解阅读的示范课，课堂主要探讨了阅读中的特殊题型，没有手法的赏析以及有手法的含义的题该如何去答，引起了师生的思考。张老师关于阅读的思考引起了教研组内老师的思考，就阅读出题的走向，根据不同的学生情况如何讲解等问题发起了争论。6月19日，周道霞老师上了一堂《北方的河》的名著阅读评讲课。老师们就如何上阅读讲评课提出了自己的建议与看法，要从整本书最有意义和价值的地方来讲，要注重培养学生的各种能力不能单一地是信息提取能力。

两堂关于阅读的示范课，激发了语文教研组内的热烈讨论，促进教师的思维发展，增强了教师对于课堂的思考的意识。阅读对于语文教学非常重要，无论是看名著阅读还是阅读题讲解，教师都应培养学生的思维能力，让他们懂得自主思考以及学习。

(撰稿人 ：易小芬)