“关注学生发展、更新教育观念、深化课程改革、优化教学行为、锻造优良队伍、提高教学质量”是对现今学校教育教学的一项基本要求。

    按照学校的部署，结合年级实际，宏帆初二以追求教学质量和教学实效为核心，于3月10日、17日、24日分三次开展了“全面实施有效教学，切实提高教学质量”的有效教学活动。

    通过系列探索，我们认真学习了《如何搞好有效教学》的相关文章；分备课组探讨并交流了有效教学的实际操作想法；并由支教老师结合支教经历谈了他们的想法。

    活动最后，年级组长王群总结了我们年级教育教学的经验教训，明确：一定要深入学习教育科学和教育理论，切实转变教学观念和教学行为，牢固树立“以学生发展为中心”的教育教学思想，积极探索有效教学策略、途径和方法，自觉构建有效教学模式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观等方面和谐发展，努力实现教学效果和效率的最优化的基本要求，推动年级育人质量的全面提高。

                                                                                    年级组长布置有效教学系列探索任务

                                                                                     年级教学组长阐述有效教学