我校数学组教师在渝北区2017年度中学数学教育教学征文评选中取得优异成绩
根据《重庆市渝北区教育学会关于开展2017年度中学数学教育教学征文评选工作的通知》精神，近两个月来，我校数学组教师积极参与，踊跃投稿，共12篇参评。渝北区教育学会组织专家进行了评审，我校参评论文有如下特点：主题鲜明,论文围绕数学课程改革、教材教法研究、数学教育评价、数学校本课程、数学学习方式等展开研究，反映了数学学科的特点，部分文章具有扎实的实践基础和很高的数学教育理论水平；选题得当，论文结合中学数学教学改革的实践，观点鲜明，有独立思考。
(供稿：黄江林)
获奖名单
序号 | 选送学校 | 征文题目 | 作者 | 奖项 | 备注 |
1 | 重庆八中 | 数学归纳分简析 | 许灵昊 | 一等奖 | 高中组 |
2 | 重庆八中 | 在初一概念教学中应逐步训练学生使用数学符号——对相反数的教学感悟 | 周敦鸾 | 一等奖 | 初中组 |
3 | 重庆八中 | 《几何画板》在中学数学教学中的运用与感想 | 王天元 | 一等奖 | 初中组 |
4 | 重庆八中 | 初中数学课堂中情景引入的探索与思考 | 卢 云 | 一等奖 | 初中组 |
5 | 重庆八中 | 数学条件化教学策略及其应用研究 | 周 攀 | 一等奖 | 初中组 |
6 | 重庆八中 | 浅析数学课堂教学中教师的角色 | 罗 彪 | 一等奖 | 初中组 |
7 | 重庆八中 | 让学生经历动态数学——几何画板教学的几点思考 | 陈安全 | 一等奖 | 初中组 |
8 | 重庆八中 | 数学课教了什么学了什么 | 龚元敏 | 一等奖 | 初中组 |
9 | 重庆八中 | 两版初中数学教材“一次函数”课后习题比较研究 | 陈 立 | 二等奖 | 初中组 |
10 | 重庆八中 | 初中数学探究式课堂教学策略思考 | 郭潇霄 | 二等奖 | 初中组 |
11 | 重庆八中 | 浅谈家长和学生的“反智主义”现象之缘由及策略 | 熊 翼 | 二等奖 | 初中组 |
12 | 重庆八中 | 浅谈教育经济学 | 许铃昊 | 二等奖 | 初中组 |