重庆八中宏帆初级中学初2023级青年教师培训——“教师的育人素养”交流会
2020年10月9日 发布人:初一年级 撰稿人:石鑫宇 刘春英 摄影:重庆八中

9月29日下午,重庆八中宏帆初级中学初2023级本学期第三次青年教师培训活动如期展开。重庆八中宏帆初级中学副校长刘剑平老师作为主讲人,与年级全体青年教师分享和探讨如何提高教师育人素养的话题。

图片4.png

学生既是教师的镜子,也是教师的影子,亲其师而信其道,信其道则循其步。刘剑平校长指出,青年教师应不断提高自身修养,欲立人先立己,做一个“四有”好教师:有理想信念,这是成为一名好教师的核心,少年心事当拿云,努力使理想信念成为自身的灵魂之钙,躬亲实践,助推学生们成为心中有理想、眼中有大局的社会主义建设者与接班人;有道德情怀,这是成为一名好教师的前提,师垂典则范示群伦,秉持育人与教学是一个整体的理念,以德立身,引导和帮助学生们扣好人生的第一粒扣子;有扎实学识,这是成为一名好教师的基础,风之积也不厚则其负大翼也无力,始终保持学无止境的“空杯”心态,以学促行,启发学生们争做学习与生活的智慧之星;有仁爱之心,这是成为一名好教师的主题,情真方能育良才,坚持用爱培育爱、激发爱、传播爱的道路,润物无声,让学生们在温暖的爱与阳光中灿烂绽放。

图片5.png

师之德,养于内行于外,而内外兼修,方得风清器正。教师教育素养不仅是自身素养的提高,更是外显的教育常规的培养。刘校长对青年教师们提出几点殷切期望与高标准要求。第一,学生安全永远是第一位,时刻提醒学生保护好自己;第二,习惯是永恒的动力,刘校长运用著名教育学家魏书生的教育典例建议青年教师们培养学生“自能读书、自我理想、自由发展”的学习习惯以及劳动、整理等生活习惯;第三,学生是一个发展中的人,学校是学生犯错并不断纠正的地方;第四,加强与学生的沟通,建立家校联系的有效途径;第五,善于与同事沟通学习,改进教学方式、改善自身陋习、展示能力与才华。

在倾听和记录中培训暂告段落,但教师们践行育人素养的脚步永不停歇。学为人师,固守师之本;行为世范,谨守师之德。愿执教路上,心如花木,向阳而生!

 

                                              重庆八中宏帆初级中学2023级

                                                    年级组党支部

上一篇:重庆八中宏帆初级中学初2023级年级大会2020-2021学年第一学期第三次会议