10月13日，重庆八中宏帆中学举行“名班主任工作室”总结暨第二期启动仪式，对“名班主任工作室”过去一年的工作进行了回顾总结，并启动了新一期“名班主任工作室”工作。活动由学生处陈仁贵主任主持，刘剑平副校长出席活动并发言。

我校“名班主任工作室”主持人罗兴平、窦亚新两位老师对各自主持的工作室过去一年的工作进行了汇报总结。罗兴平老师表示，在过去的一年中，工作室成员进一步提升了优秀班主任的专业技能和素养。工作室围绕家长会、班会课、班级管理等问题开展了丰富多彩的研讨活动，成员们也在班会课大赛、教育故事演讲比赛中屡获佳绩。对于未来，她表示满怀期待，承诺会进一步物化工作室的优秀成果，培养出更多有个性有创意的班主任。

窦亚新老师回顾到，在过去的一年中，工作室成员积极参与学校和年级事项，成员之间通力协作，主要围绕主题研讨活动、打磨班会课堂、交流个别问题等三方面开展工作。在教育故事、教育征文、优秀课例等方面取得了喜人的成绩。他强调，对于未来希望能“把小事做大”，形成一些理论成果，同时希望“把大事做小”，选取小而精微的方向做深入的研究。

工作室的优秀学员代表们也分享了自己的收获感悟。曾英老师认为工作室的魔力在于无限扩大团队的力量，既感谢罗兴平老师在团队中的核心引导，也赞扬了团队成员间的学习交流。工作室并不是一群人在装模做样的做研究，而是在领导的切实关照下，在负责人的尽心引导下，在成员的碰撞交流中真正解决班级管理中的疑难杂症，在一次又一次的历练中，让这个团队愈加强大，愈加辉煌。

胡懿老师认为过去的一年里工作室活动丰富、内容务实、成果丰硕、作用巨大。他还交流了他在班主任工作室中的一些教育感悟：优秀的班主任应该用优秀的课堂赢得学生的心；想带好一个班得先带好这个班级的女生；放过学生，就是放过自己，要对学生有一定的容错机制；在学生面前展示真实的自己；不仅要关注学生的成绩，更要教会学生生存的技能和为人处世的方法；真诚地对待家长，打造好家校沟通桥梁。同时他也坚信，只要各位同仁不忘初心，坚定信心，一定会在班主任领域大放异彩。

在“名班主任工作室”第二期启动仪式上，刘剑平副校长首先宣布了第二届名班主任工作室的启动并公布工作室成员名单。接下来，刘校长阐述了班主任工作室的基本任务，激励工作室成员争做为人师表的楷模、班级管理的先锋、立德树人的标兵。他希望工作室成员立足自我提升，找准目标、巧借东风、夯实基础、营造环境，在德育领域争取更大的进步和更好的成绩。

最后，陈仁贵主任对两个“名班主任工作室”的工作做了具体部署，要求工作室加强对本学期教育研究主题“以常规管理营造班级氛围”的研究，形成研究成果；同时加强班会课的备课与研讨，继续推进我校《主题教育活动实施参考方案》的修订完善，为我校德育工作作出新的贡献。

新的起点，新的征程，工作室全体成员将追求共同的教育梦想，守望共同的教育情怀，并把这份厚重的理想与情怀融进自己工作的点点滴滴，在教书育人的光辉事业上继续描绘绚丽的篇章。