天水清相入，秋冬气始交。新一年的立冬即将到来之际，初2023级青年教师培训活动于4日下午顺利举行，年级全体青年教师参与。本次交流会活动由数学组任静老师作主讲人，以“新手治魔童”为主题，分享关于常规教学的经验与技巧。

思考是行为的种子，思接千载而心骛八极。任老师认为，在教学中，青年教师当以惑促学，且行且思，从学生状态与教学效果两方面多加思考、发现问题。求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。问题的解决，须得从根本着手，抓住问题的本质，寻找合理的方式。任老师提出建议，青年教师要学会一个字——理。首先，“理”自己，理清自身的优点与缺点，扬长避短；其次，“理”学生，理清学生存在的知识问题、关注学生生长点、助力知识体系构建，理清学生作业完成情况、统计作业正确率高低。在“理”自己与“理”学生的实践过程中，任老师提醒大家注意重视表扬的力量、开展鼓励教育，从常规教学中培养学生专注度、提高学习效率，教会学生复习与预习、搭建思维结构图、理清知识脉络，分析学生行为背后成因、因材施教。

深入的问题分析是为了更好地解决问题。任老师建议，青年教师们在解决问题地过程中，第一要多方面、多层次地树立威信；第二，面对问题，重引领、不压制，多参与班级活动，陪伴是最真心的关爱；第三，考虑学生差异性，夯实基础，注重教学过程中审题能力和分析能力的传授，有计划、有方法地指导学生。

最后，在思考和讨论教学、学习与成长之间的关系中，本次交流活动画上圆满句号。相信在此后的教学生涯，青年教师们定能将前辈们的经验分享化为自身的财富，致知力行，踵事增华。

八中宏帆初2023级

                                                   年级组 党支部