教学精彩无限,探究永不止步 ——记宏帆中学初2015级教学观摩课活动
2016年09月21日 发布人:发布人:办公室 撰稿人:撰稿:初2015级 摄影:摄影:未知

为了进一步提升课堂效率,真正提高学生学习能力,2014年9月24日下午,我校初2015级开展了精彩的观摩课活动。活动分为文、理两大组进行,文科组由语文组高级教师、备课组长赵宇红老师执教了《故乡》,理科组由物理组杜忞琴老师执教了《物质的热容》。郝永宁书记、苏明海副校长以及初三年级的全体教师参与了本次活动。

析说《故乡》省人世,拈花一笑石山横

听一节优质的语文课是一种美的享受,教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。

上课伊始,赵老师以席慕容的《乡愁》开篇,用声情并茂又诗情画意的语言自然而然地将学生带入了故乡的美好意境。

在教学过程中,她用自己挥洒自如的风格引领着学生、启发着学生。由“这不是我二十年来时时记得的故乡?”中一个问号所代表的感情的不同引发思考,巧妙的引导学生关注回忆中的故乡与现实的故乡的巨大差别。学生们在赵老师的带领下陶醉在了海边沙地的美好画面,赞叹于少年闰土可爱勇敢的小英雄形象,也对杨二嫂尖酸刻薄的模样嗤之以鼻。

最后,课堂落脚到美好的回忆和残酷现实给人带来的冲击,引导学生要珍惜当下的美好生活,保留一颗美好的、纯粹的童心。整个课堂让听课的老师和学生都沉醉在其中,获得了一次精神的洗礼。

巧妙实验重思考,贴近生活激兴趣

同学们在感受文科的诗情画意、纵论古今的同时,也可以在理科学习中感受实验和探究的乐趣。

杜老师以一个最贴近学生生活、非常接地气的问题开篇:“烧开半壶水和一壶水所吸收的热量相同吗?”瞬间就激发了学生的学习兴趣,整个课堂的气氛很快变得轻松活跃。在教学过程中,杜老师用严谨、准确的语言给同学们一步步引入物理的专业术语和概念。最后,杜老师引导学生探究红汤火锅和清汤火锅吸收的热量是否相同,将物理知识拓展到了实际生活中,又启发了学生关注生活中的物理现象。

本次观摩活动,是初2015级课堂研究的一次有益尝试。通过这次活动,不仅展示了初2015级教师的优秀风采,也让大家实实在在地体会到了教学的精彩和艺术。教学的内容是有限的,但探究的精神是永无止境的,相信这种活动将会给初三年级的发展注入新的活力和动力。

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