退休教师陶兴模为我校数学教研组进行论文撰写培训

为进一步激发我校数学教师教育教学热情，提升教师们的论文撰写能力，2026年10月14日上午，重庆八中初、高中数学教研组举行联合教研活动，特邀重庆八中数学教研组原组长陶兴模老师，为我校全体数学教师做专题讲座报告《如何发现写作素材》。讲座在沙坪坝校区科技楼六楼报告厅，共200余名教师聆听了陶兴模老师的报告。

陶兴模老师是重庆市数学特级教师、中学正高级教师，曾荣获全国优秀教师、重庆市先进专业技术人员、苏步青数学教育奖、重庆市首届名师奖、重庆市优秀共产党员等诸多荣誉称号，曾担任重庆市首届中学数学名师工作室主持人，并享受国务院政府特殊津贴。曾担任中国高等教育学会教育数学专业委员会理事，中国初等数学研究学会常务理事，重庆市数学学会常务理事，重庆市教育学会中数专委会学术委员会主任，重庆师范大学硕士生导师。陶老师长期致力于初等数学与中学数学教学的研究，主持两项市级科研课题的研究，其中一项科研课题的研究成果荣获重庆市首届优秀教改成果二等奖；在国家级和省级刊物上发表了学术论文123篇，其中，12篇文章发表于国家级核心期刊《数学通报》，2篇文章发表于国家级核心期刊《数学教育学报》，9篇文章荣获国家级和市级优秀论文一等奖，7篇文章被国家级权威期刊全文转载。出版了专著3部，主编了数学参考书两部。指导的青年教师有8人次荣获国家级和省级赛课一等奖，辅导的学生有30人荣获国家级省级数学竞赛一等奖。

在14日上午的讲座中，陶兴模老师以他所撰写的13篇高质量文章为案例，详细剖析了如何从教学中发现写作素材，如何从阅读数学杂志中发现写作素材，如何从学生提出的问题中发现写作素材，以及如何从任务驱动中发现写作素材。陶老师谈到他在构思写作过程中的几点感悟：

一是在教学中要做有心人，善于反思；一个好的数学方法能够使一个较难的数学问题的得到方便的解决；由特殊到一般的思维方法是发现数学问题的重要手段。

二是在阅读杂志上的文章时，不要迷信权威，善于发现，敢于质疑，及时形成反馈；要用数学思想引领数学问题的求解过程。

三是对同一个问题要有持续的思考，形成结构化的认知，解完题目只是问题研究的起点而不是终点。

73岁高龄的陶兴模老师全程无休，整整讲了3个小时，他的语言朴实无华却又能够扣人心弦，许多观点都引发了在座教师们的思考和热议。最后，陶老师语重心长的对年轻教师提出希望，希望年轻教师珍惜当下的黄金时光，勤于思考，勇于探索，刻苦钻研，争取在数学研究上取得可喜的成果！