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编者按:
2016年12月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,研学旅行备受社会各界关注。2017年教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,对中学阶段实践活动的课程目标,尤其在价值体认方面提出更为明确的要求。
在研学旅行中,如何落实立德树人根本任务、强化实践育人?
作为重庆市中学教育的先行者,重庆八中宏帆初级中学早在2011年便在吸收日本、英国等发达国家优秀教育经验的基础上,提出了要让每一个孩子走出课堂,大规模参与社会实践活动的想法,并率先在全市推行研学旅行课程,形成了宏帆中学“活动育人”的研学课程体系,为学生创造身临其境的学习,打开了学生的思维和眼界,积淀了人生经历,使学生终身受益。
近日,重庆八中宏帆初级中学初2019级研学旅行课程正式开始,华龙网特别推出“行走的课堂”重庆八中宏帆初级中学研学旅行系列报道,了解学校如何在实践中落实立德树人根本任务,如何引导学生用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的思考探究社会。
华龙网5月22日9时10分讯(姚莹 重庆八中学生通讯员 宗芸伊)“自从在历史课上学习了遵义会议,就一直想到革命地看一看,今天终于实现了我的愿望。”重庆八中宏帆初级中学初2019级21班的同学们告诉记者。5月21日,重庆八中宏帆初级中学初二年级213名师生怀着无比崇敬与激动的心情踏上了“重走长征路”贵州研学之旅的第一站遵义会址。
当天下午,在遵义会址,同学们了解了召开遵义会议的背景,参观了遵义会议召开时的工作环境和生活条件。展览馆里讲解员声情并茂的讲解,使同学们对遵义会议的重大意义有了更深入的了解。一个小时的游览很快结束,可同学们迟迟不肯离去,围着讲解员询问着遵义会议的革命细节。在展览馆里初2019级21班的钟薪禾告诉记者,“回去以后我会将长征精神运用到今后的学习、生活中,遇到困难并不可怕,我们一定要有战胜困难的勇气和决心。”话音刚落,一旁的宗芸伊同学兴奋的说道“通过今天的游览,遵义会议不再是记忆性的理解,而是立体的更加鲜活的出现在我眼前,就像我自己也参与其中,我想我永远都不会忘记这一段革命历史。”
通过此次游学,同学们发现这样的旅行不但激活了他们对书本知识的理解,填充了课堂以外的知识点,并且爱国主义情怀得到了提升,培养了班级凝聚力和吃苦耐劳的传统美德。同学们纷纷表示受益匪浅,喜欢这样的课外游学。