教育是学校和家庭共同的事业，只有家校协力、携手共进，融合教育才能稳步起航与远行。为促进家校共育，8月26号八中教育集团所有班主任、德育干部、部分科任老师等300多人齐聚一方，开展了为期一天的“校言家话”主题培训会。受疫情影响，此次培训会在线上召开，由学生处主任贺先进老师主持，重庆八中校长周迎春老师、八中党委书记卿知人老师、八中副校长付英老师、八中副校长张泽勇老师、八中副校长周敦鸾老师等嘉宾都参与了主题培训会。

会议开始，周迎春校长首先对班主任工作的开展寄予厚望，希望在所有老师团队的共同努力中，让家校融合教育打出力度、发挥作用。紧接着，以八中2022届毕业生刘昱祺为学生代表、以高2024级26班汪煦康同学的父亲汪咏先生为家长代表，学生和家长分别在大会上发出了“学生之声”、“家长之声”，向与会老师们展现了学子与家长独特的视角和思考。来自八中科学城中学的刘俊斌老师站在教师的立场上分享了家校共育的误区及应对策略，来自宏帆中学的曾英老师以非常接地气地方式讲述了自己在与家长打交道时如何巧妙地运用“艺术”的表达来接洽家长与老师的关系。上午会议的最后，名班主任工作室主持人巫平老师以基于家长会的思考精彩作结。

下午，在班主任分享告一阶段后，付英副校长结合自己在新加坡培训学习的经历，向老师们介绍新加坡的教育理念与学生培养体系，希望八中教师团队可以学习、借鉴他人之长，比如新加坡所强调的中学生品格与公民教育，重视学生在家校间身份认同的树立，形成“尊重、责任感、坚毅不屈、正直、关爱、和谐”的价值观。围绕打造“家校共同体”，付英副校长还强调学校教育和家庭教育要谨防缺位、越位、退位的权责混淆，家长在履行家庭教育时应当注重亲自养育、共同参与、平等交流、相互促进；教师在开展家庭教育指导时要善于借助家委会的力量，同时也需学习教育理论，寻求专业支持。最终家校双方携手并进，共同促进学子成长成才。

大会最后，贺先进主任发言，首先对过去一学年表现优异的名班主任工作室及学员、获得班主任常规考核一等奖的教师进行表彰，其次是希望班主任老师们继续秉持八中教育理念，抓好价值教育、劳动教育、生命教育、四史教育、心理教育、生涯教育、家校教育，强化常规与基础文明，优化热点与常态活动，并从中沉淀与提升价值观育德、艺术育德等人文精神。随后，贺先进主任对接下来要落实的年度德育活动和开学准备工作予以了细致地部署。本次班主任培训会圆满落幕！