4月12日，由重庆市教育发展战略研究会、重庆市教育国际交流协会重庆市教育新闻研究会指导，重庆华龙网集团主办、柚子青教育平台协办的“聚焦新时代国际理解教育：第三届成渝地区双城经济圈国际教育年会暨成果展 ” 在重庆来福士洲际酒店圆满落幕。

年会围绕“聚焦新时代国际理解教育”主题，开展主旨报告、校长论坛、主题演讲、成果展示等一系列活动，2000多组家庭线下报名参会，超过15万人次海内外网友通过线上直播云端参会。

开幕式上，由重庆市教育发展战略研究会、重庆市教育国际交流协会、重庆市教育新闻研究会的共同指导的“川渝国际教育创新共同体”正式成立，共同体汇聚川渝两地高校、中小学（幼儿园）、科研机构、教育机构，围绕川渝两地国际教育高质量发展开展学术研究、智库建设、人才培养、人文交流、公益活动等，为推动成渝地区双城经济圈建设、加快建设现代化教育强国作出新的更大贡献。

我校国际部因今年来亮眼的办学成绩以及良好的社会美誉度，受邀出席了本次交流年会。在校长论坛环节，我校付英副校长同重庆南开中学校副校长张莉花、重庆市为明学校校长王锡元、重庆莱克顿学校理事会主席羊曦围绕“基于国际理解教育的跨学科融合发展”展开深度对话。付校长表示，从国际趋势来看：国际理解教育已成为全球教育变革的核心议题之一，这种教育不仅是对全球化挑战的回应，更是塑造未来公民能力、推动文明对话的重要工具。

从国家层面来看，一直非常重视，相关政策不断出台。开展国际理解教育，培养能够积极参与国际事务的新一代，对于推动中国以更加自信的姿态走向世界舞台有着重要意义。学校是落实国际理解教育的关键载体已达成共识。在全国很多中小学试点推行国际理解教育，虽相关研究起步较晚，但正在通过教育改革积极探索实践路径。我们重庆八中在六年前，就以全球视野、本土文化为目标，开发了特色课程，三创课程，培养学生具有面对未知挑战的勇气和应对未来不确定性的能力，培养有生态同理心，全球胜任力的未来公民，为推动构建人类命运共同体担负我们的教育使命。

同时，在主题演讲部分，我校教务处副主任胡波作《三创教育：重庆八中拔尖创新人才培养的探索实践》演讲，向社会大众介绍了我校的“三创教育”起步，然后不断迭代升级：以ICEE（创新（是指孩子们看世界的眼光和视角）、创造（指孩子们将所学真正能所用的能力）、创业（学生阶段主要是发现问题、提出问题并解决问题的能力）教育）重塑学习生态，通过个性化内容、真实项目导向和全球化社区，培养应对未来的复合能力。三创教育的内涵十分丰富，其中融入了大量的跨学科学习和项目式学习。学生制作真实产品来解决问题，在实践中产生了很多典型的案例，如“中医现代化研究”及“非遗文化数字传播”等等。

国际理解教育通过跨学科融合，培养全球视野、文化包容与协作能力，促进学生在多元世界中和谐共处与可持续发展。重庆八中一定会持续努力，不断创新，担当起我们的使命和责任。