2025年5月20日，为加强班主任心理素养建设，缓解工作压力，激发创意表达，西南大学心理学部张婷副教授在重庆八中渝北校区成功开展了一场别开生面的班主任心理工作坊。本次活动有来自初一、初二及高一、高二年级的班主任70余人参与，现场气氛热烈，温馨感人。

活动伊始，张婷老师通过轻松幽默的“随机分组”环节迅速拉近了彼此距离。老师们需回答关于自己“身高、年级、教龄”的三个问题，并依据这些信息完成趣味分组，打破拘谨，建立团队默契。在创作环节中，老师们纷纷化身“艺术家”，使用超轻粘土动手制作出他们心目中学校里或年级上的某位老师形象。这些形象或严厉认真，或风趣幽默，栩栩如生，饱含情感。紧接着，每个小组围绕粘土“小人”展开即兴创作，为他们构建了一个个动人的故事。从“老师劳累的一天”，到“丰富多彩的课后生活”，再到“校园食堂的小烦恼”，一个个故事在笑声与掌声中徐徐展开，展现出班主任工作背后鲜为人知的温情与坚持。

在第二轮创作中，张婷老师引导老师们发挥联想，用报纸进行“食物类”手工创作。各组纷纷制作出饺子、米饭、啤酒、鱼肉、甜品等“美食”，共同拼成一桌独具风味的“心理流水席”。最终，“流水席”不仅呈现了视觉盛宴，更传递出深厚情谊。在举杯环节，老师们互赠祝福，有人祝愿学生健康成长，有人送上对同仁的鼓励与关怀，也有人把祝福献给了自己，愿继续热爱教育、坚持初心。

此次活动不仅让老师们释放压力、激发创意，更在轻松互动中加深了对自身角色的理解与尊重。张婷教授表示，心理关怀不只是工具，更是一种关系的建立；而班主任，正是这份关系中最温暖的守护者。