4月22日，重庆市教育学会中学语文教学专业委员会“新卓越课堂建设”课堂教学展示活动在重庆八中大礼堂成功举办，活动旨在展示新卓越课堂优质课例、提高语文教师专业素养，市中语会理事会成员及全市高中语文教师代表参与本次活动，市中语会陈家尧老师主持活动。

陈家尧主持

市中语会理事长、重庆八中副校长张泽勇发表致辞，他强调本次课堂展示的主旨是探索“新卓越课堂”，这也是为适应人工智能发展背景下的教育教学新趋势而进行的有益探索。他希望大家一起探索课堂教学的新模式，以共同促进教师专业发展。

张泽勇致辞

本次活动涵盖初、高中两个学段，分上、下午两个专场进行。

上午第一节课由重庆八中的张翼老师执教，他紧紧围绕《学习批注》这一课题，给初一年级的同学们讲清了“批注”的三大秘诀——在哪批、批什么、怎么批。课堂上，张老师以单元整体教学的视角，勾连多篇课文，简练而清晰地讲清了“批注”的核心知识，发展了学生的关键能力和核心素养。第二节课由来自重庆第一实验中学的马千惠老师执教，她以《怎样选材》为题，与初一的同学们一同踏上了寻找“牛人”的追寻之旅，在不断追问“典型”事例与“牛在何处”之中，完整而清晰地展现了作文选材的底层逻辑。第三节课由来自育才中学的孙玉娟老师执教，她以《学习演讲词》为题，通过对比经典文本与修改文本，让同学掌握了演讲的精髓——事例典型、观点鲜明、语言生动，呈现了一堂成功的演讲词评讲课。

张翼课堂

马千惠课堂

孙玉娟课堂

课堂展示之后，刘蜀黔专家进行了点评，她充分肯定了三位老师的教学设计理念与教学实践效果，并指出本次教学展示的三个亮点：一是精准教授核心知识，精心编排教学过程；二是高通路迁移理论指导，实现了知识有效迁移；三是立足经典文本，提炼出贴切案例。三位老师充分发挥自身的教学优势，将先进的教学理念、创新的教学方法与饱满的教学过程深度融合。课堂上，教师们教学思路清晰，教学环节设计精巧，所举事例充分贴切，同学自主探究，提炼核心知识，呈现出高效、活泼、富有活力的课堂样态。

刘蜀黔点评

下午高中专场同样异彩纷呈。来自江津田家炳中学的王颖异老师，以《万千宫阙看兴衰，一句箴言明责任——阿房宫赋》为题，与同学一起，通过推敲字眼、分角色朗诵、AI创设情境等方法，上演了一堂同学积极参与的师生互动赏析课，古文与AI在课堂上碰撞出了别样的火花。最后一堂课由重庆一中王涛老师执教，他的课题为《还原具体情境，转换思维方式——学写有“理性思考”的议论文》。课堂上，教师关注思考过程，引领学生通过挖掘情境要素、审视概念与推理过程，将思考的完整性纳入材料解读之中。课堂还设置了实践环节，及时迁移运用了新课的理论知识与思考方法。

王颖异课堂

王涛课堂

最后，重庆师范大学陈发明教授进行了极有见地的点评。陈教授首先高度肯定了下午第一堂课对关键字的捕捉与归类，对叹词与情感联系的察觉，对古今时代的有机联结，以及通过学生学写赋的实践来把握“说理”的过程的设计理念，他认为这是具有深度的课堂。对于下午第二节课，陈教授认为授课老师以“从情境中看问题”“理清概念内涵”“用论点和论据说理”为重要抓手，师生互动良好，课堂效果突出，很好地达成了教学目标。他特别强调，深刻而准确理解“概念内涵”，恰当运用AI技术，是课堂高效的重要保障。最后，陈教授从三个维度对两堂课进行了精辟总结：一是理论深度上——深刻，二是感官认知上——好看，三是教学实践上——有用。

陈发明教授点评

至此，展示活动在热烈的掌声中圆满落幕，与会教师感觉收获满满。本次活动共同助力“新卓越课堂”的建设，为重庆市初高中语文教学指明了新的方向！