跳转到页面内容

科学家引领基础教育,共探拔尖创新人才培养—— 施一公院士莅临重庆八中作”树人讲堂” 第 109 期讲座

发布人:沙坪坝校区高2029级 撰稿人:袁溪楠、张可欣、张思思 摄影:袁溪楠、张可欣、张思思

2026 年 10 月 24 日,中国科学院院士、西湖大学校长施一公莅临重庆八中沙坪坝校区,做客“树人大讲堂” 第 109 期,以《生命科学之美》为题,为师生带来一场兼具科学深度与人文温度的科学盛宴。本次活动以“科学家引领基础教育,共探拔尖创新人才培养”为主题,由重庆八中党委书记周迎春主持,西湖大学专家团队及学校师生共同参加。

八中学子为迎接施院士精心准备魔方作品

活动现场,周迎春书记致辞

活动中,周迎春书记代表学校致辞,向施一公院士及西湖大学团队的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出,在人工智能浪潮重塑各学科边界的当下,生命科学正迎来前所未有的变革时代;继今年1月施一公院士做客树人讲堂第 100 期、在渝北校区作科普报告后,今天院士再次走进八中、来到沙坪坝校区,与师生共赴科学之约。他盛赞施一公院士深耕基础研究、心系国家建设的科学家精神,勉励同学们从大师的科学课中汲取成长的力量。


施一公院士带来精彩讲座

讲座中,施一公院士围绕“什么是生命科学”“结构生物之美:眼见为实”“生命基础研究之美:推动医药创新”“未来:人工智能的持久挑战与无限可能”四个板块娓娓道来。他从生命科学的广阔图景讲起,指出生命科学涵盖传统生物学、现代生物学、药学与医学等方向,是定义人类未来的核心学科。在“结构生物之美”部分,他以红细胞、绿色荧光蛋白、DNA 双螺旋等生动案例,深入浅出地阐释了“结构决定功能”这一生命科学的永恒规律,带领同学们领略 X 射线晶体学与冷冻电镜技术“眼见为实”的科学魅力。在“生命基础研究之美”部分,他结合抗艾滋病药物利托那韦、他汀类药物、肿瘤免疫治疗等实例,生动展现了基础研究推动医药创新、守护人类健康的巨大力量,并介绍了自己团队在剪接体与阿尔茨海默症研究中的前沿探索。在“未来:人工智能的持久挑战与无限可能” 部分,他结合人工智能预测蛋白质结构、挑战人类智力极限等案例,深刻分析了人工智能对科学乃至整个世界的冲击与机遇,寄语同学们扎实学好知识、锤炼批判性思维,以科学思辨拥抱充满不确定性的未来。

施一公院士还欣喜地提到,西湖大学连续两年在重庆招生,先后有七八位八中学子选择前往西湖大学深造,相信他们未来必将成长为富有社会责任感的拔尖创新人才。

八中学子踊跃提问

讲座结束后,现场同学踊跃提问。针对”中学生如何坚持运动、强健体魄” 的提问,施一公院士结合自己坚持长跑锻炼的经历,建议同学们每天坚持锻炼身体,用健康的体魄支撑学习与成长;他勉励同学们面对人工智能不必焦虑,既要扎实学好知识,更要培养批判性思维与思辨能力。针对“DNA 端粒与人类长寿”的科学畅想,他耐心解答,指出人类对衰老的认识仍十分有限,端粒仅是必要条件而非充分条件,鼓励同学们保持对生命科学的好奇与探索。

随后,学校天文地学社的学生代表向施一公院士赠送了精心准备的礼物,表达八中学子对科学家的崇高敬意,周迎春书记与施一公院士合影留念。两位已考入西湖大学的八中学子也留在现场,与学弟学妹们亲切交流。

八中师生为施一公院士献礼

周迎春书记在总结中表示,施一公院士的分享深入浅出、娓娓道来,不仅带来科学的启迪,更带来人生的引领。他谈到,施一公院士秉持“育人在育心、做科研也是育人” 的理念,于2008 年放弃海外优厚条件毅然回国,带领团队攻坚克难、一心为公,是一堂生动的思政课与科学课。他勉励全体同学从大师的科学课中感悟科学的力量与家国情怀,立足当下、仰望星空,脚踏实地、厚植学业,为将来服务社会、报效国家积蓄力量。

施一公院士为八中师生签名留念

这场讲座在同学们心中播下了科学的种子,多位同学在讲座后分享了自己的感悟:16 班陈思佳感叹于生命微观世界的精妙神奇,深刻体会到“科研从无坦途,唯有沉心深耕、坚守求真本心”的道理;18 班梁又天坦言,此次讲座改变了自己对生物学科的认知,领悟到生物学是研究生命、尊重生命、守护生命的科学,今后将带着好奇与敬畏学习,努力成为有思考、有担当的时代青年;22 班何娅岚感慨“细胞里藏着一整座宇宙”,她明白“AI 是工具,不是答案”,决心保持好奇心与判断力,向难而行。

此次施一公院士莅临重庆八中,是学校持续发挥科学家精神引领作用、深化拔尖创新人才培养的重要举措。学校将继续依托“树人大讲堂” 等平台,邀请更多科学家走进校园,以科学之光点亮学子梦想,为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

上一篇:渝北校区2026-2027(上)学年度第三期班主任会圆满结束