7月3日，中西部县域中学拔尖创新人才培养联盟第三届研讨会在重庆八中举行。来自重庆、四川、广西三地共10所联盟校的校领导及教师代表参会。会议总结了联盟上一学年的工作成效，各联盟校就下学年工作规划进行商讨并现场签署工作决议。
研讨会现场
聚焦县域中学拔尖创新人才培养的困境，以及新高考改革背景下高三数学复习备考策略，与会各联盟校代表围绕主题展开深度互动研讨，共商破解路径与实践方案。
周明发言
重庆八中教育集团校长助理、八中渝北校区副校长、八中云校校长周明简要介绍了联盟本学年在教研活动与学科建设方面的重点工作，表示联盟始终坚持开放共享理念，强调通过机制优化、教研深化、联盟协作等措施提升教师自主性，推动拔尖创新人才培养的实践路径。
侯君辅发言
重庆市潼南中学党委书记、联盟理事长侯君辅回顾了联盟成立以来的建设成果，表示联盟围绕教师赋能、学生培养、课程创新、机制优化四大方向持续深耕，特别感谢重庆八中作为联盟核心发起方，开放优质师资与课程体系，表示未来联盟将秉持协同共享、精准赋能宗旨，在推动优质教育均衡发展的道路上做出更大贡献。
签署决议
联盟副秘书长栗敏进行2025-2026工作汇报，总结联盟的工作成效，各联盟校就下学年工作决议进行商讨，达成一致后现场签署决议。为深入了解各联盟校在拔尖创新人才培养方面的难点与困惑，现场设置交流环节。各校畅所欲言，提出一线教学、教师培养、学生培养中的真实难题，并由重庆八中专家团队现场答疑解惑，提供可落地的实操办法。
罗毅分享
此外，重庆八中高中数学教研组长罗毅带来《基于新高考改革的数学高三复习备考》专题讲座，围绕新高考数学改革底层逻辑、试卷结构变化、命题导向等展开分享。他认为高考具有“弱化机械刷题，选拔具备真实数学思维、创新能力的学生”的特点，题型从“熟练度测试” 转向“思维能力测试”。对于拔尖生数学学科培养，他给出建议：高一高二夯实思维根基，不能依赖高三刷题；常态化接触新情境、无套路创新题型，打破固化模型思维。给参训教师提供了教学新角度、育人新思路。
合影
紧扣教育均衡这一核心命题，以本次研讨会为契机，重庆八中进一步发挥示范辐射作用。下一步，联盟将聚焦县中课堂实效，把研讨成果切实转化为提升育人质量的强大动力。
